ADHD互助社区 : 重新来过，一起面对 http://www.adhd.org.cn/forum/ Copyright (c) 2006-2013 ADD Forums - All Rights Reserved. Mon, 04 May 2026 11:32:04 +0000 Thu, 05 Aug 2010 21:24:52 +0000 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss ADD Forums 10.16 360 www.adhd.org.cn/forum/RSS_post_feed.asp?TID=1952 <![CDATA[ADHD互助社区]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_images/web_wiz_forums.png http://www.adhd.org.cn/forum/ <![CDATA[重新来过，一起面对 : 加加妈妈 发表的内容:这是一年级刚开学的时候在家校互动上写的：...]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12815#12815 发表人: 水晶之蓝
标题: 1952
发表:  2010/8/05 9:24pm

发起人 加加妈妈 加加妈妈 发表的内容:

这是一年级刚开学的时候在家校互动上写的：
  前几天，老公第一次去接女儿，教室里，他问同学：“你们谁是加加的朋友？”结果同学们没有一个说是女儿的朋友。我听了心里一阵酸楚。是的，女儿上课喜欢咬铅笔，咬衣袖，上课也不认真听讲，是孩子们都不愿意与她接近。

  上周带女儿去儿科医院检查了，结果是操作能力太差，不愿意动手。动手能力差，使她不愿意写字，身体的协调能力也差。我也知道这不是一天两天能解决的事情。但还是要请老师能多鼓励鼓励她，让她先培养学习的兴趣，树立对自己的信心。班级里的同学也能帮帮她，能带她一起玩，一起活动，使她在学校不觉得那么孤单。

  其实她是一个很善良的孩子，她能看到大家为她做的一切。

 
是啊是啊，我能体会！！！邪笑
]]> Thu, 05 Aug 2010 21:24:52 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12815#12815 <![CDATA[重新来过，一起面对 : 照旧默写时哭哭啼啼。真不知道是哪里出了问题？ 加加妈妈： ...]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12743#12743 发表人: 啸啸妈妈
标题: 1952
发表:  2010/8/01 12:58pm

照旧默写时哭哭啼啼。真不知道是哪里出了问题？
加加妈妈：
     默写时，你是在鼓励她还是批评她？你自己有没有带一种情绪去帮她默写呢？还是一种正常的情绪下观察孩子的情况比较客观。
]]> Sun, 01 Aug 2010 12:58:25 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12743#12743 <![CDATA[重新来过，一起面对 : 别着急，再继续观察观察。 ]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12742#12742 发表人: FRANK妈妈
标题: 1952
发表:  2010/7/31 10:12pm

     别着急，再继续观察观察。]]> Sat, 31 Jul 2010 22:12:09 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12742#12742 <![CDATA[重新来过，一起面对 : 今天早上，怀着矛盾的心情，给孩子吃了半片利他林。1个小时后，...]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12741#12741 发表人: 加加妈妈
标题: 1952
发表:  2010/7/31 8:43pm

  今天早上，怀着矛盾的心情，给孩子吃了半片利他林。1个小时后，开始了她最头疼的默写，可是，没有看到有什么大的变化，照旧默写时哭哭啼啼。真不知道是哪里出了问题？
  药物没有作用，中午的饭孩子也吃的很香。
]]> Sat, 31 Jul 2010 20:43:44 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12741#12741 <![CDATA[重新来过，一起面对 : 对了。有的家庭社会关系比较简单，也不常与其它朋友接触，孩子也...]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12727#12727 发表人: 快乐兵兵
标题: 1952
发表:  2010/7/30 5:42pm

对了。有的家庭社会关系比较简单，也不常与其它朋友接触，孩子也相应的圈子简单。圈子简单也没有什么不好，我们大人有几个贴心的朋友就很不错了。
当家长的可以主动邀请小朋友到家里玩，有的时候并非我们的孩子不喜欢其它人，只是他们还不能够掌握如何和人相处，如何去表达自己。需要我们做父母的给她一个机会，或者一个方法。
常常到社区来吧，这里的爸爸妈妈都不简单的。大家都会帮助加加的。]]> Fri, 30 Jul 2010 17:42:55 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12727#12727 <![CDATA[重新来过，一起面对 : 加加妈妈 ： 加加能行的，相信她，一点一滴地去努力吧！ ]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12718#12718 发表人: 啸啸妈妈
标题: 1952
发表:  2010/7/30 2:47pm

加加妈妈 ：
    加加能行的，相信她，一点一滴地去努力吧！]]> Fri, 30 Jul 2010 14:47:57 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12718#12718 <![CDATA[重新来过，一起面对 : 这是一年级刚开学的时候在家校互动上写的： 前几天，老公...]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12713#12713 发表人: 加加妈妈
标题: 1952
发表:  2010/7/29 3:46pm

这是一年级刚开学的时候在家校互动上写的：
  前几天，老公第一次去接女儿，教室里，他问同学：“你们谁是加加的朋友？”结果同学们没有一个说是女儿的朋友。我听了心里一阵酸楚。是的，女儿上课喜欢咬铅笔，咬衣袖，上课也不认真听讲，是孩子们都不愿意与她接近。

  上周带女儿去儿科医院检查了，结果是操作能力太差，不愿意动手。动手能力差，使她不愿意写字，身体的协调能力也差。我也知道这不是一天两天能解决的事情。但还是要请老师能多鼓励鼓励她，让她先培养学习的兴趣，树立对自己的信心。班级里的同学也能帮帮她，能带她一起玩，一起活动，使她在学校不觉得那么孤单。

  其实她是一个很善良的孩子，她能看到大家为她做的一切。

]]> Thu, 29 Jul 2010 15:46:04 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12713#12713 <![CDATA[重新来过，一起面对 : 这个星期六，约了孩子的班主任谈谈，考虑一年级要不要重新读一年。...]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12712#12712 发表人: 加加妈妈
标题: 1952
发表:  2010/7/29 3:39pm

  这个星期六，约了孩子的班主任谈谈，考虑一年级要不要重新读一年。]]> Thu, 29 Jul 2010 15:39:16 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12712#12712 <![CDATA[重新来过，一起面对 : 已经关注这个网站很长时间了，这是一个很好的网站。以前一直是一...]]> http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12711#12711 发表人: 加加妈妈
标题: 1952
发表:  2010/7/29 3:37pm

  已经关注这个网站很长时间了，这是一个很好的网站。以前一直是一个旁观者，今天注册，我是想在这里记录女儿成长的点点滴滴。也许一路走来会非常艰辛，但我相信总有一天，一切都会改变。
  以前，总以为还没有适应小学生活，以为慢慢就会好的，但是一年下来，并没有改善。在网上查了各种资料，才知道这叫ADHD，所有的症状在她身上都能看到，就像这是专门为她而写的。
  上周六，去了上海精神卫生中心，看了程文红的特需门诊，一切都在意料之中，确诊ADHD，配了1盒利他林。因为现在在放假，让我们先试半粒，看一下孩子是否有明显的变化，如果不行，就要加到一粒，再看看。如果还是没有用，就要再就诊，讨论下一步治疗方案。
]]> Thu, 29 Jul 2010 15:37:03 +0000 http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=1952&PID=12711#12711