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  <title>ADHD互助社区 : 公开课后的焦虑</title>
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  <description><![CDATA[此系XML聚合内容，来自; ADHD互助社区 : 行为问题 : 公开课后的焦虑]]></description>
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  <pubDate>Tue, 05 May 2026 12:22:12 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[ADHD互助社区]]></title>
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   <title><![CDATA[公开课后的焦虑 : 注意力问题的诊断有在6岁之上。孩子的一些行为表现并不能说就是...]]></title>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=229">Lisa</a><br /><strong>标题:</strong> 470<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2007/6/23  9:55am<br /><br />&nbsp;&nbsp;&nbsp; 注意力问题的诊断有在6岁之上。孩子的一些行为表现并不能说就是注意力问题，可以针对你上面发现的问题的地方和孩子沟通一下，比如：1、老师讲故事她没有认真听，东张西望，那时候她在想什么？2、做操时不能跟从，为什么？是听不明白指令，还是动作不会做？3、老师提问的时候别的小朋友都抢着回答，孩子为什么不主动？她当时在想什么？只有这些疑问清楚了，才能明白孩子为什么在那样的场合有那样的反应，原因在哪里？孩子现在还小，我们要及早发现问题，及早解决！]]>
   </description>
   <pubDate>Sat, 23 Jun 2007 09:55:12 +0000</pubDate>
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   <title><![CDATA[公开课后的焦虑 : 昨天上了女儿托班的公开课,回来后忧心重重.大家帮我看看是不是...]]></title>
   <link>http://www.adhd.org.cn/forum/forum_posts.asp?TID=470&amp;PID=2356#2356</link>
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    <![CDATA[<strong>发表人:</strong> <a href="http://www.adhd.org.cn/forum/member_profile.asp?PF=2">Guests</a><br /><strong>标题:</strong> 470<br /><strong>发表:&nbsp;</strong> 2007/6/22  11:14am<br /><br /><P>昨天上了女儿托班的公开课,回来后忧心重重.大家帮我看看是不是有问题.</P><DIV>女儿三周岁两个月,在幼儿园上半日托班已有一年了.以前老师反映胆子小,不爱与小朋友一起玩我也没有太在意,以为是内向的性格所至.但是,昨天看了公开课,发现问题比较严重.</DIV><DIV>1\老师在给小朋友们讲故事时,她东张西望,根本没有注意听讲;</DIV><DIV>2\老师带小朋友们做操时,她不跟从,别人蹲下,她一个人站在那里鹤立鸡群;</DIV><DIV>3\老师提问,别的小朋友抢着举手回答,她没有反映,而问题都是她在家里能够回答的问题;</DIV><DIV>也就是说与老师基本没有互动,只有老师点着她的名字了才会回答.</DIV><DIV>在家里表现还不错,说话比较早,语言能力也较好,听故事,注意力也比较集中,就是动作比较慢.听力和嗅觉超好,东西也不丢三拉四,自己的东西都能保管好.</DIV><DIV>为什么差异那麽大呀,是不是注意力有缺陷呀?</DIV><DIV>大家帮帮我吧!</DIV>]]>
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   <pubDate>Fri, 22 Jun 2007 11:14:22 +0000</pubDate>
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