人类的记忆是靠文字和语言来记录保存和提取的，因此，大部分的成年人对他们上学之前的童年记忆极为简略，而对他们开始说话之前的 童年更是几乎没有什么生动鲜明的印象。对于成年人而言，理解并进入儿童的情感世界，尤其是六岁以前儿童的情感世界，是一个学习和 体验的过程。成年人只有通过抚养处于这个阶段的孩子才能重新回忆自己生命是初几年那神秘而又原始的感觉。父母对孩子的爱是自然的 ，然而，父母要想满足孩子的情感需求却不是能自然获得的。父母们必须专门学习这方面的内容。我们就浅显易懂得把这部分知识带给大 家。

在情感方面，一般来讲，一个孩子从出生到六岁的时光是最美好的也是最糟糕的，在这段岁月里，天堂般的幸福感和安全感（这在以后的 岁月里几乎再也体会不到），与无法言说的痛苦交替出现，而又难以预料。这种情感对成年人来说既使有，也是罕见的。

在这段时间里，对孩子的心理和生理的健康成长来说，父母的重要性是无人可比的。因此，父母专注地，全心全意地进入他们年幼的孩子 的世界是非常关键的，这样他们能够帮助幼儿尽可能地体会一个安全而快乐的世界。幸运地是，一位父母能够给予一个幼小孩子的最为有 效的帮助恰恰也是最为容易给予的，那就是爱。在缺乏其它专业帮助时，有时仅仅靠爱就能引导孩子通过最黑暗的情感危机。为了保证能 获得最好的结果，有三个需要父母牢记的关于六岁以下儿童的情感生活的普遍规律：

1、 每个人一出生，就带着独特的气质，并且开始表现出不同的个性。婴儿的心灵不是一片空白，他（她）一出生就拥有自己独特的气质，这 是使他以特定的方式去行动和反应的天性。从父母的角度来说这意味着要始终记着这个事实：六岁以下的儿童也是有着他自己权利的个体 。因此，你和你年幼的孩子的大部分关系，从一出生开始，就应和任何两个成人之间的交往一样；通过认识，接受和欣赏彼此之间的异同 而相互交往。这个过程中，孩子当然远不如成年人成熟和独立，因此，你必须特别留意弥补这些差距。你既不能期望你的孩子像你一样处 理事情；也不能认为他什么也不懂，由你操纵。

2、 对这个阶段的孩子，父母要始终密切地注意他的一切举动，对他的某种情感需求给予相应的反应，这是很重要的。幼儿的父母都过分地想 成为“行动者”，他们付出如此巨大的体力劳动来满足孩子的基本需求：食物、睡眠、衣着、清洁和安全。但很多人却因此而忽略了孩子 情感的健康成长，而这方面需要家长付出的绝不亚于前者。很多技巧我们会逐步与家长交流。总之，你必需要知道孩子到底处于什么样的 情绪状态下，才发生了某种行为。这样你才知道你的孩子是否快乐，才知道什么时候该对他多加注意。

3、 要记住，不到六岁的孩子总是非常密切地注意着父母。原因极简单，他们非常依赖父母。令人不可思议的是，这么年幼的孩子对他们的父 母感觉如何、如何行动、会做出什么反应都十分敏感，而且，他们的智力和情感活动都是用“不会影响他人”的方式进行的，成人们是很 难觉察的。尽管，小孩子无法把握你的情绪和行为的“成年化”的意义，但你千万别以为他就不会受到你的影响。在你的小孩子在场时， 你要特别注意怎样和他人交往，怎样应付不利的处境和你的情感表达方式。你越能有效地管理自己的生活，你树立的榜样就越好。

另外，千万注意对你自己的情绪和某些行为不要过多掩饰也很重要。任何虚饰会立刻在孩子眼中现形，而且不可避免地会使一个幼儿“尚 未涉世”的心灵受挫。