1)我孩子两岁十个月，上亲子园时不能老老实实坐那听，来回跑，老师拿来什么东西，它立马要看，否则就发脾气，不能等待，

这一点有两种情况，一种是孩子的表现向注意力缺陷（ADD）的一个症状：冲动控制障碍；但更可能是另外一种情况：养成问题，孩子 养成了坏习惯。

2）比如，我给他说妈妈鞋坏了，你别乱跑马上车就来了你别乱跑，妈妈追不上你，错过了车还要等很长时间，

这一点的确超出了孩子的理解力

3）给他制定的规则，比如不能往地上扔东西，可他不停的扔东西，说再扔自己捡，扔100个甚至 500个让他捡难道让他全捡起来，

从这一点来看，孩子更明显是教育问题，需要等到扔了100个1000个才让他捡起来嘛？！

一些简单的控制就可以改变这一切。比如，先讲好规则，不能扔东西，扔东西要关到黑屋子去不准出来，一旦他扔，就关他，哭也不能放 他出来，放出来时要问错了没有，还扔不扔东西，认错、答应不再扔后再放他出来。其它毛病也可类似处理，见效奇快。