很多家长在给孩子进行感统训练的时候，都会对感统训练有一些错误的认知与做法，杰奥整理了一些常见的感统训练的误区，家长可以与自己平时的训练方法进行对比，看看有没有做得不合理的地方，及时作出调整。

误区1：孩子感统失调不用管，长大后就好了

当孩子出现如语言发展迟缓、胆小怕生、身体协调能力差等情况时，很多家长都会觉得是因为孩子还小的缘故，等以后长大之后就会好了。但其实感觉统合能力并不是与生俱来的，需要孩子从小与周围的事物保持接触，接受周围环境的刺激，主动通过训练来促使感觉统合不断发展，如果家长没有给予孩子足够的训练和学习机会，那么感觉统合能力便无从发展。

误区2：正常的孩子不需要做感统训练

很多家长听说感统课程之后，觉得是给特殊儿童上的课，自己的孩子很正常，不需要做感统训练，殊不知感觉统合是我们每时每刻都在进行的活动，包括我们的学习、工作和生活都离不开感觉统合，但是由于现在的儿童游戏的时间和空间变小、家长过度保护等因素导致现在的感统失调的儿童越来越普遍。所以让身边的孩子多进行感统训练，能让孩子有更多的成长空间。

误区3：感统训练就是体能训练

有的家长看到孩子做感统训练就是做各种游戏和运动，于是觉得体能训练可以替代感统训练，其实不然，体能训练更多的是刺激肌肉和神经的发育，对于感官的刺激非常有限，而感统训练则是让孩子接受大量的、丰富的感觉刺激，以达到激活孩子心理、引发积极行为反应的目的。

误区4：忽略孩子的个体差异

很多家长由于对感觉统合并不十分了解，所以觉得孩子只要是感统失调就都以一样的问题，其实，感统失调也分为触觉失调、前庭觉失调、本体觉失调，不同的孩子实际情况也不尽相同，感统训练需要针对不同的孩子、不同的问题做不同的训练。

误区5：感统训练交给老师就行了

有的家长给孩子报了感统训练课程，觉得花钱给孩子上课了，自己就不需要再去费心了，其实孩子需要在更广阔的大自然环境中去获得更丰富的视、听、嗅、味、触、前庭、本体等感官的刺激，促使感觉统合的发展，家长作为和孩子接触最多的人，能给孩子树立很好的榜样，并且，家长花时间陪伴孩子也能增进亲子关系。

误区6：感统失调是一种病

很多家长以为感统失调是一种见不得人的病，其实感统失调是大脑和身体协调出现障碍，大部分的孩子都存在感统失调的问题，只是失调严重程度不同而已，并且就算是成年人，也存在感统失调的问题的。

误区7：学步车对孩子有利

有一些家长为了省时省事，在孩子学走路时，使用学步车来辅助孩子学走路，但是宝宝使用学步车学走路，跳过了爬行这个过程，不利于宝宝四肢肌肉和感统的发育，容易导致感统失调。

以上7点就是常见的感统训练的误区，家长如果希望通过感统训练来改善儿童感统失调，可以让感统训练机构和家庭训练相结合，例如杰奥教育的老师，除了每节课都会给予孩子专业的感统训练之外，还会和家长进行课后沟通，全面了解孩子的日常表现，给予家长正确指导，从而给孩子带来真正有针对性的帮助。

最近几年，随着感觉统合的普及越来越广，感觉统合概念越来越被人们所熟知，感觉统合对人们到底起着什么作用呢？为什么说感觉统合能力决定孩子的一生呢？

首先来说说什么是感觉统合？

简单来说，感觉统合可以总结为三个词：感觉输入、大脑统合、行为输出，即人们通过视听嗅味触等感官将外界信息输入到大脑，然后大脑在对这些信息进行筛选、整理、统合，最后指挥身体做出一定的动作反应的过程。

举个例子，当我们拿着一个苹果时，视觉告诉我们看到了一个红色的圆形的东西，嗅觉告诉我们闻到了一阵水果香味，触觉告诉我们拿着的东西有点硬，略带柔软，然后这些信息进入大脑后，大脑会提取出相应的物体，于是我们联想到了——苹果，大脑告诉我们苹果是可以吃的，于是指挥身体去咬苹果。

感觉统合能力对孩子的作用

提高孩子学习能力

感觉统合失调对孩子最大的影响便是对孩子学习能力的影响，孩子通过各种感官接受各种外界信息之后，大脑不能对这些信息进行有效的整理和统合，容易受外界事物干扰，导致注意力不集中，也无法得到重要的信息，无法整理成自己的知识点。

提高自控能力

感觉统合涉及了心理、大脑和身体之间的联系，孩子感觉统合失调会影响孩子对自身心理和身体的控制，造成如情绪控制差、注意力差等问题。

提高身体协调能力

感觉统合失调会导致孩子平衡能力差、身体动作不协调、无法完成一连串的身体动作等。

提高环境适应能力

通过感觉统合，孩子与环境产生互动，有助于孩子认知物体的形状、颜色、质感、声音等属性，孩子感觉统合失调会导致孩子应变能力差、表达能力弱、沟通能力不足等。

一般0-3岁是宝宝感觉统合发展的预防期，这个时期宝宝的感觉统合还尚未发展完全，处于可塑造阶段，可以通过各种措施来预防感统失调，3-6岁是儿童改善感统失调的黄金期，而7-12岁则是儿童感统失调的矫正期，如果错过了7-12岁的矫正期，再想通过感统训练进行改善则会很困难。

孩子感统失调并不会随着孩子的成长而消失，而是会伴随着孩子一生，如果孩子感统失调不及早进行训练改善，则对孩子的将来都会带来一定的影响，所以说感觉统合能力决定孩子的一生！

孩子感统失调，家长可以通过家庭训练和报名感统训练课程来进行改善，通常家庭训练比较容易进行，易于实施，比较适合通过玩各种感统训练游戏来进行；而感统训练机构则更具有专业性，深圳杰奥教育拥有齐全的感统训练场地和设备、专业的感统老师、丰富的教学理念，赢得家长一致好评。

       随着时代的发展，越来越多的家长意识到感统训练的重要性，很多家长一听说孩子是感统失调，就赶紧想着法子给孩子做感统训练，但是，感统训练做得越多越好吗？

       其实给孩子做感统训练更需要注重科学性，从判断孩子感统失调开始，就需要做专业的感统测评，检测出孩子感统失调的实际情况，然后根据孩子的失调情况，制定出训练方案，最后根据训练方案执行实施，而不是盲目的给孩子做大量的训练，如果不具有针对性，做再多训练也不会有很明显的改善效果。

       感统训练需要尊重孩子的差异化，根据不同的孩子，进行不同的训练，比如说：孩子是前庭觉失调，则给孩子多做一些前庭方面的训练；如果是本体觉失调，则需要多做一些本体训练，另外可以借助感统教具一边做前庭训练，一边做触觉训练，从而提高训练的效率。

       对感统训练要求较高的，还需要有规范的训练方式，比如训练时的动作是否规范、数量是否达到标准等。

       所以，不管是在机构训练还是自己在家里做训练，需要制定针对性的训练计划，并且也要注意劳逸结合，而不是盲目的做大量的训练。

       更多感统知识请关注杰奥教育，报名感觉统合课程请咨询杰奥教育官网客服。

       当孩子出现感统失调时，需要做针对性的感统训练，一部分家长选择在家给孩子做训练，而另一部分家长会通过给孩子报感统训练课程来做训练，而如果要找一家训练机构报名，就需要这家机构十分的专业，能保证孩子的问题得到解决。那么国内比较成功的感统训练机构哪家好呢？

首先来探讨下成功的感统训练机构有哪些标准呢？

1、专业，能解决实际问题

       感统训练机构是为了解决儿童感统失调，所以需要具备解决实际问题的实力，这里就需要机构的专业能力能跟上，常见的儿童感统失调问题都能得到解决。

2、历史悠久

       众所周知，现在的企业竞争压力非常大，这就导致了很多企业存活周期都很短。而存活时间更长的企业相对具有竞争优势，且更稳定，也就更容易在行业立足。

3、人气高，口碑好

       好的机构应该是人气旺盛，知名度高，而且口碑好，大众满意度高，比较被大众所接受，这样的机构，给人的整体感觉不会太差。

4、老师素质高

       老师是上课时与孩子接触最多的人，老师的一言一行都会直接影响孩子，所以老师的综合素质要过硬，包括老师的专业技能、修养素质、个人习惯、言谈举止都能过关。

5、教学环境好

       好的环境能让人有更好的心情参与课程，而一旦心情放松下来了，也更容易学知识，好的环境应该有一个安静、明亮、所有物品摆放整齐、校区整体井然有序。

6、重视安全问题

       感统训练机构一般是针对小孩子的，而孩子因为年龄小，阅历经验不足，一般没有安全意识，所以这一点需要机构来保证，一般机构不会有什么危险物品，但是小孩子难免发生磕磕碰碰的情况，机构应尽量避免此类事情发生，并且如果小孩发生碰撞的情况，也要能在第一时间查看情况，并及时处理。

       以上就是关于成功的感统训练机构的标准，那么国内比较成功的感统训练机构哪家好呢？杰奥教育立足于深圳，专注于感觉统合训练已有17年历史，获得家长一致好评，杰奥教育以学员进步，家长满意为第一原则，让孩子成为我们的骄傲！

    在生活中，经常能听到小孩两三岁了，还不会说话，很多家长都会怀疑孩子是不是患有自闭症，那么孩子不会说话、不爱说话、就一定是因为自闭症吗？

    近年来，儿童感统失调越来越普遍，对孩子身心健康的影响也越来越大，而因为感统失调和自闭症有很多相似和重叠的症状，那么感统失调和自闭症如何分辨呢？

感统失调

    感觉统合是指人们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉和本体觉获取外界信息，然后通过大脑进行整理，最后指挥身体做出相应的反应，而感统失调就是指这项能力失去了原有的平衡，导致无法正常的做出相应的反应。

常见的表现有：

1、触觉失调的表现有不爱洗头、不爱剪指甲、胆小、怕生、害怕陌生环境、脾气暴躁等；

2、前庭觉失调的表现有平衡能力差、走路容易摔跤、喜欢到处乱跑、注意力不集中、自控能力差等；

3、本体觉失调的表现有方向感差、动作不协调、计划性和条理性差，表达能力差等。

自闭症：

    自闭症是一种发育障碍类疾病，也称为儿童孤独症，是广泛性发育障碍的一种亚病，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。

    自闭症的孩子一般18个月到3岁就会确诊，表现为语言发育障碍、人际交往障碍、刻板重复动作，这都是因为他们天生的脑损伤，不会后天产生，发病原因和家庭教育无关。目前看来，遗传因素的影响更多一点，但最终的成因和发病因素还没有确定下来，不过可以确定的是自闭症不会传染。

常见表现有：

1、社交障碍

    主要表现为社交意愿低下，不喜欢和同龄孩子一起玩，叫名字没有回应等；

2、语言障碍

    主要表现为语言接收能力和语言表达能力发展落后，言语发展能力明显低于同龄人等；

3、感觉统合障碍

    主要表现为感知觉异常，通常伴随自我刺激行为，对环境信息（视觉、听觉、触觉等）反应异常，如有点自闭症会伴随有触觉低敏或听觉高敏等情况；

4、重复刻板行为

    主要表现为兴趣狭隘，行为及生活模式固化，比如不会正确的玩玩具，喜欢一些重复性的行为，不喜欢接受改变等；

5、活动转换困难

    主要表现为对于既定活动的改变难以适应，行为自主控制能力欠缺等。

其实自闭症的表现是多方面的，有智商的因素，有感统的问题，也有环境和养育方式的问题。下面整理了一些自闭症常见的疑问供大家参考：

自闭症的发病率高吗？

    据《中国孤独症（自闭症）教育康复行业发展状况报告》推算，目前中国的孤独症患者可能超过 1000 万，0 ~14 岁患者或超 200 万，并以每年近 20 万的速度增长。也就是说每 113 个儿童中，可能就有 1 个孤独症。部分地区根据 2010 年的报道，广东孤独症患病率为 0.67%，深圳地区高达 1.32%。我国患病率有逐年升高趋势，且男童比例高于女童。

自闭症儿童都是天才吗？
    不一定，其实大部分的自闭症儿童智力都不会特别高，甚至有不同程度的智力障碍，这类儿童中仅有10%不到的孩子可能有比较突出的能力，比如画画、算数等。

自闭症可以被治愈吗？

    就目前来说，还没有被治愈的案例，自闭症没有特效药物，只能早发现，早干预，发现年龄越小改善效果越好。

自闭症和感统失调是对应关系吗？

    自闭症可能伴随着感统失调，也有可能不伴随；感统失调的孩子可能有自闭症，也有可能没有自闭症，自闭症和感统失调不存在一对一的对应关系。

自闭症儿童要不要做感统训练？

    3岁以前儿童的思维来源于运动，运动是与其他的能力共同发展的，但是如果只做基础的感统训练，而不重视系统全面的提升，最后只可能练就一个头脑简单四肢发达的孩子。

tip：目前有很多机构利用家长的急切心情，对外宣称可以治愈自闭症，这里需要强调的是：自闭症至今无解，不知道原因，不能被医治，只能进行康复性训练，所以能治愈自闭症的都是无稽之谈。

    以上就是关于感统失调和自闭症如何分辨的介绍，如果身边的孩子有相应的表现，应尽早做干预性训练！（原文转载自：http://www.jagenius.com）

    如果孩子出现感统失调的问题了，那么家长肯定会给孩子做感统训练，部分家长可能由于工作原因会给孩子找一家感统训练机构，市面上的感统机构那么多，感统训练室哪家质量好呢？相信很多家长都会遇到这个问题，在这里，分享一下个人的经验和心得给大家参考。

    最开始在乐乐七岁的时候，我发现乐乐的注意力很不集中，老师经常反映上课的时候走神，很容易受到其他事物的干扰，沟通能力很弱，自我控制力也很差，后来听朋友的建议去儿童医院做了检查，医生说是乐乐是因为感统失调，需要做感统训练。

    说实话，这真是第一次听说感统失调和感统训练，后来在网上找了很多资料，也找了很多感统训练机构，经过各方面对比，最后选择了杰奥贝比，记得刚开始去杰奥了解情况时，老师们都是青春靓丽，活力四射，精神面貌很好，然后老师给孩子做了感统测评，他们是以游戏的形式给孩子做的测评，全程孩子都很配合，也比较顺利，测评做完之后，讲解了乐乐的问题，要怎么改善，平时有哪些需要注意的地方，作为家长要怎么教育孩子，让人感觉很专业，跟其他感统训练机构相比给人一种完全不一样的感觉，果断的给孩子报了半年的课程。

    课程结束时孩子有了很明显的改变，注意力和抗干扰能力都有了很大的提升，和其他陌生的小孩子相处也和愉快，也学会自己解决问题了，看到孩子的成长进步，由衷感到欣慰。

    感统训练室哪家质量好？经过多家机构的对比，最后选择了杰奥贝比，而杰奥贝比也确实没有让我失望，杰奥贝比确实是一家值得推荐的感统训练机构！

    感统课是什么？感统课是指感觉统合课程，是一种早期教育课程，根据婴幼儿感觉和运动发展的情况，针对婴幼儿的感觉信息输入和整合失调开发出来的对婴幼儿起积极治疗作用的、能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。

    感觉统合是指通过视、听、嗅、味、触等感官获取外界信息，然后经由大脑整合处理，再给身体下达指令发出对应的思想、语言和行为的过程，简称感统。

    课程主要是在学习和生活中，通过使用感统器具，设立有针对性的运动课程和游戏，辅以刺激、诱导、调节、疏通、抑制等手段，解决现代生活中孩子们的生活空间被压缩、活动方式受限，交流沟通受限等问题，让孩子从愉悦的游戏中得到潜移默化的调节，提升自己的感觉统合能力，激发自身的优秀潜能，让孩子的综合素质得到全面提高，是集运动、游戏、学习、智能和生活于一体的全能训练。

感觉统合课程与早教课有什么区别？

1、年龄不同

    早教课主要是针对学龄前的孩子，一般是0-3岁的孩子，0-3岁是宝宝脑力发育的黄金时期，同时也是宝宝养成性格习惯的时期，这个时候给宝宝进行对应的引导课程，可以帮孩子奠定很好的基础。

    而感统课是针对0-12岁的孩子，且上感统课也有一个最佳年龄，最佳年龄里面又分为预防期、黄金期和矫正期。如果感统失调的孩子超过了儿童感统训练的最佳年龄，则效果不明显。

2、目的不同

    早教课更多的是为孩子上幼儿园做准备，让孩子能更好的适应幼儿园的陌生环境，早教课起到一个承接的作用，当然也会让孩子参与很多游戏和活动，但是一般不会有很直接的目的。

    感统课主要是针对感统失调的孩子，或重在提升孩子的专注力、情绪控制、语言表达、自信心等，所以所设置的每一个游戏、每堂课都具有针对性。所以如果要上感统课，是需要对孩子做专业的感统测评的，然后针对孩子规划感统课。

3、环境要求不同

    早教课的内容，如果家长回家自己给孩子上课也是可以的。

    而感统课相对于早教课要严格很多，感统课需要专业的感统老师配合专业的感统器具来给孩子指导，因为感统器具的训练，对操作方法和时间的把握，都有很严格的把控，如果家长没有掌握好方法，而自行给孩子做感统训练，孩子不仅不会得到改善，有可能还会更糟糕，还有可能对感统器具和感统训练有抗拒心理。

       人们一般获取外界讯息的感官有：视、听、嗅、味、触觉，还有两个感觉系统可能有很多人并不是十分熟悉——前庭觉和本体觉，今天给大家介绍下前庭觉的功能。

前庭觉的功能：

1、维持平衡

       在日常生活和体育锻炼中，我们需要走、跑、跳等动作，需要身体能够维持平衡状态，这就是前庭神经系统密切监控头部位置和速度变化的作用。

2、维持正确姿势

       良好的前庭神经系统具有发展维持肌肉张力，腰肌的肌肉张力能够让脊柱挺直，不至于出现弯腰驼背的状况，肌肉张力太低会导致坐姿不正确，比如：写字、吃饭时喜欢用手支撑头部。

3、身体协调性

       两手或身体两侧共同协调动作的时候能自然平衡，比如：剪纸时，右手拿剪刀，左手拿纸张，两手能协调准确；再比如溜冰时，身体能平衡自如。

4、使眼睛对焦

       当我们在身体移动时向身旁环视，用来判断地面的路况、软硬，是否有障碍物或路面是否平整，用来避免跌倒或碰撞，这也是依赖于前庭神经系统。

5、引起大脑的警醒

       当我们快速或突然改变方位时，会刺激前庭神经系统，可以活化大脑网状神经系统，使人精神兴奋，提高警醒度，比如：将婴儿高高举起或转圈时，婴儿会兴奋大笑。

6、影响其他感觉神经

（1）前庭觉影响视觉、空间知觉和方位感，比如：写字时，能使写出来的字保持字迹大小一致，上下方向一致，左右间距一致，且都在格子里。

（2）影响听觉和语言的发展，前庭神经系统和听觉神经系统共用内耳做感觉接收器，又共同从前庭耳蜗前庭神经传导，前庭神经系统可以促进听觉功能，幼儿通过跑跳、荡秋千等动作可以促进听觉神经的成熟，能更有效的处理信息，同时还能提升语言的表达能力，增进原因的使用频率。

（3）影响警醒度和专注力，前庭神经刺激进入网状神经系统，这里是大脑的警醒中心，前庭刺激活化网状神经系统，形成安全及抑制的功能，可以使幼儿排除别的刺激，从而能专注在应该集中注意力的地方。

（4）影响动作的发展，前庭神经系统影响肌肉的张力，对全身大小肌肉的发展有直接的关系，而高度技巧的动作需要精准的时间、顺序、速度和方位的判断都决定于前庭神经系统。

（5）影响幼儿的情绪，幼儿的自尊心、自信心都和玩游戏、活动的效果满意度有关，能够胜任游戏就会产生喜悦感和成功感，否则就会带来负面情绪。

（6）影响幼儿的睡眠，适当的前庭神经系统刺激能调节儿童睡眠的质量。

       前庭觉的功能在人们日常的工作和生活中发挥着至关重要的作用，如果前庭觉的功能失调，会导致平衡能力差，好动不安，注意力不集中，上课不专心等状况， 应尽早带孩子做感统训练。

       说起分娩方式，相信很多新手准妈妈都会很纠结，到底是顺产好还是剖腹产好呢？听说剖腹产的孩子更聪明是真的吗？

       由于现代医学的发展与人们观念的变化，剖腹产在前几年开始流行了起来。很多明星孕妈也都喜欢剖腹产，据悉郭晶晶是由妇科圣手梁淑德进行剖腹生产，梁医生曾为林青霞、王菲、张柏芝等一线女星接生。而赵薇、张柏芝、杨千嬅、陈慧琳、小S等大批明星不约而同也选择剖腹生子，令广大孕妈们不禁产生疑问：为什么明星都选剖腹产？难道剖腹产更加好？接下来杰小奥就为大家分析下顺产与剖腹产各自的利弊。

顺产与剖腹产的利弊：

优势比拼：

顺产：

1、最大的好处是顺产后身体没有缺陷；（不会留下剖产疤痕）

2、产后恢复较快。一般来说，当天就可以下床走动，三天可以出院；

3、顺产产后可比剖腹产产后妈妈更早进食，有利于喂哺母乳；

4、顺产分娩产生的伤害主要是会阴部位的伤口，伤害比较小且容易恢复；

5、对新生儿(胎儿)来说，从产道出来可让肺功能得到锻炼，皮肤神经末梢经刺激得到按摩，其神经、感觉系统发育较好，身体功能的发展也较好；

6、顺产可刺激母体分泌催产素，这种激素能够促进子宫收缩，帮助腹部恢复平坦；

7、顺产出血少、子宫恢复快。

剖腹产：

1.给不符合顺产条件的妈妈提供的一种分娩方式，如：出现胎位不正、胎儿窒息、胎儿过大，无法娩出，或者准妈妈患有妊娠合并症；

2.合并处理其它疾病时选择剖腹产；

3.对夫妻性生活影响小；

4.不用承受自然分娩时12等级的疼痛。

弊端比拼

顺产：

✘产前宫缩阵痛困扰，需承受12等级疼痛表中最高级的疼痛（痛到无法呼吸……）；

✘产程时长不确定（度分如年~）；

✘盆底肌/阴道松弛，影响夫妻生活感情和谐；

✘正常的阴道分娩大多造成盆底损伤比剖宫产严重，影响女性正常排尿排便和性功能。

剖腹产：

对母体的影响：

✘身体恢复慢。剖腹产分娩的产妇通常要比顺产分娩的产妇身体恢复慢，可能无法及时照顾宝宝；

✘身体创伤。剖腹手术会在产妇的身上留下比较明显的疤痕，形成一定的身体创伤，甚至会对产妇的精神状态产生影响。

✘剖腹产大出血几率高，还容易导致肠粘连，麻醉风险，伤口过敏不愈合等；

✘疤痕子宫，再次妊娠风险大，而且必须间隔2年时间；

✘没有经过阵痛，下奶比较慢。

对婴儿的影响：

✘没有经过产道的挤压，婴儿有可能发生呼吸窘迫综合征，肺部功能比较差；

✘剖腹产的新生儿由于没有经过产道的挤压和产道细菌，直接接触外界，免疫力会比顺产的婴儿较差；

✘剖腹产的孩子易得感统失调，动作不协调；

✘剖腹产的孩子注意力比顺产的孩子较差，学习易出现问题；

✘剖腹产的孩子更容易焦虑紧张；

       看了这么多，还是很纠结到底是顺产好还是剖腹产好？其实，关于分娩方式并不是你想选择哪种就能选择哪种，而是需要由医生经过专业评估决定。

       孕妈妈在孕37周时，专业的产科医生会对孕妈妈做一个全面的分娩评估，根据孕妇骨盆大小、产道情况以及胎儿的估重，加上相关的化验、超声等的辅助检查，经过综合分析给每位孕妈妈专属的分娩意见。每个妈妈生产的方式都是独特的，不是靠“听别人怎么说”、“我想如何”来选择分娩方式的。

建议：

1.如果医生在做过综合性评估之后，孕妈不存在实施剖宫产的母胎医学指征，应该考虑选择阴道试产。

2.一定要切实考虑剖宫产对于二次妊娠分娩的影响，如果家庭存在二胎的可能性，不推荐首次选择无医学指征的剖宫产。

3.关于分娩对于女性盆底组织的损伤，不论顺产还是剖宫产，盆底组织都会受到影响，一般情况下产后及时做好盆底康复，尽快修复受损的肌肉、神经以及结缔组织，基本上不会影响以后的正常生理功能。

小贴士：

       在顺产的分娩过程中，在限定时间内胎儿的肌肤、胸腹、关节、头部均受到宫缩有节奏的、逐渐加强的挤压刺激、产道适度的物理张力的刺激。

       这是胎儿接受的人类最早的、也是最重要的、强有力的、大约2个小时的触觉、本体觉和前庭觉的体验和学习的过程。

       尤其对胎儿头颅的挤压，激活了大脑的神经细胞，令胎儿「主动地」通过狭窄而屈曲的产道，这些刺激信息通过胎儿外周的感觉神经传入到中枢神经系统，经过大脑对这些信息进行分析、加工、整合后发出指令，令胎儿整个身体形成一个“圆柱体”才能以最佳的姿势，最小的径线，最小的阻力，适应产道各个平面的不同形态，顺应产轴曲线而下，最终娩出。这也是胎儿第一次「主动」参与的感觉统合训练，即触觉和运动觉的统合。

       而剖腹产因为没有经过产道挤压，没有获得丰富的触觉刺激，很容易出现触觉敏感或触觉迟钝等失调情况，而触觉发展不足的孩子，不管是情绪上，还是在专注力、学习力上都容易出现障碍。

       孩子的感觉统合能力，更多由于家长的不科学教养方式没有得到有效训练，也让普通孩子发生感统失调的各种表现。

       所以，孩子一出生就做好按摩抚触工作。帮助孩子逐渐发展起良好的触觉系统~

第一步：

       是拿触觉刷全面性地刷过全身，但由于腹部神经分布密集且距离内脏很近，所以肚子可以不刷，只刷手部、腿部、背部和臀部，触觉刷要很快速且有力地连续刷过这些部位，最好在5分钟左右。

第二步：

       是挤压关节，即上肢的肩、肘、腕关节两两对压，然后下肢的髋、膝、踝关节两两对压，完成四肢关节挤压之后，再将双手各放于幼儿双肩向下轻压，前胸轻拉手指及脚趾末端以拉伸关节就可以结束按摩。（文章出自：www.jagenius.com）