辰辰妈妈--坚持

pinpinwj ：
    这北京的老师怎么这样折磨人啊，我觉得他这样做没必要，你们有可能与老师沟通一下才好，我觉得让孩子做了好多无用功，如果把时间放在好多有意义的事情上多好。

                            5月7日

    好多天没来了，今天又看到了其他几位妈妈，感觉天底下的妈妈真是伟大呀！鑫宝这几天都说头疼，让我心里不免又担心起来，会不会是吃了专注达的副作用呢？前几天晚上都是十点半钟以后才睡着的，我想先排除是睡眠不足的缘故，所以昨天晚上硬是让他九点多一点就上床睡觉，然后还在他耳边跟他说“宝贝你知道妈妈有多爱你吗？！”孩子笑着抱着我说“我当然知道，我是你的心肝呀！”孩子在九点半不到就睡着了，今天放学接他的时候问头还疼吗？孩子说不疼了，我的心才放下来。我们因为是一年级，所以作业还不怎么多，问了班主任吃药后的表现，老师说变化很大，现在还会举手了，原来是根本不知道他在想什么！其实心里一直很矛盾，好像不太愿意接受孩子是ADHD儿童。不论是放假还是周末，我都不让孩子吃药，这样做不知道会不会对他的病情带来不好的影响，好矛盾呀！
    爸爸也说儿子这段时间好像懂事了许多，作为妈妈的我看到了孩子的努力，可老师毕竟只看中成绩，所以对我们还是很“关心”（语文老师是班主任，可我们的记字能力较差，所以学习语文就比较吃力）！今天在与孩子聊天当中知道了他心里的烦恼：很少有同学选他做升旗手，班上只有三个学生没被选上，他就是其中一个。我感觉现在一年级的孩子跟我们原先真的不一样呀，好像都很冷漠，脸上的表情都很漠然，一点也没有天真的样子，对中国如今的教育模式真是无柰呀！孩子不天真那还叫孩子吗？

5分钟，跳500个，休息5分钟，然后再跳5分钟，再跳500个。

    今天在新华医院配国产利他林，感觉特便宜，但一看说明书，还是有点怕怕，比专注达写得更透彻，输入以下。

【国药文号】: 国药准字H32023102
【药品名称】: 盐酸哌甲酯片
【英文名称】: Methylphenidate Hydrochloride Tablets
【生产企业】: 苏州第一制药有限公司
【适应症】: 用于注意缺陷多动障碍(儿童多动综合症,轻度脑功能失调),发作性睡病,以及巴比妥类,水合氯醛等中枢抑制药过量引起的昏迷。
【用法用量】: 口服 成人 一次10mg,一日2～3次,饭前45分钟服用,6岁以上儿童一次5mg,一日2次,早餐或午餐前服用；然后按需每周递增5～10mg,哌醋甲酯-利他林一日不超过40mg,
【不良反应】: 失眠,眩晕,头晕,头痛,恶心,厌食,心悸等,血压升高，心率增快，精神病恶化，双向精神障碍/燥狂症发作，新的精神症状或狂燥症状，儿童和青少年攻击行为，生长抑制，癫痫发作，视觉异常等。

辰辰妈妈：
本品与抗M-胆碱药合用可增效   
       （石杉胆碱片--双益平 可增效）
        说明治疗的方向没有错。
    这句话使我们对双益平的认识是对的，治疗方向没错，刚才睡了2小时的觉，好像几个世纪没睡觉的呢，ADHD孩子的妈妈真累啊，感觉睡不醒。
   
   

辰辰妈妈：
    利其林啸啸1-2年级吃的，感觉没那么大副作用，它与专注达比较，成份一样，仅仅是速释与缓释的区别，所以不用太担心。
    夏天到了，啸啸可能还要进暑托班，那里天天可以游泳的。辰辰三课默了一下上午，我们作文抄了一下上午，时间学这样消麿了，真让人吐血，不过没办法，慢慢来吧，好在你没批评他，批评是没用的，只有想办法来解决了。

辰辰妈，双益平是什么情况？我们吃择思达，感觉上课注意力能集中一些，但作业仍然不愿意做。双益平能一块吃吗？

pinpinwj ：
    这孩子对英语是一种不喜欢的情绪，并不是学不上英语，我觉得英语老师和家长对他一点一滴的鼓励很重要，我儿子一年级考全年级倒数第一，现在五年级，不再讨厌英语，中上等吧。

我的孩子，作业本被语文老师撕了。孩子一直都没有给我讲过，上次听他的同学说的，孩子很反感老师，也不喜欢语文课。真是没有办法。

pinpinwj 发表的内容: 辰辰妈，双益平是什么情况？我们吃择思达，感觉上课注意力能集中一些，但作业仍然不愿意做。双益平能一块吃吗？

    辰辰妈妈，阳第一阶段的爬行刚结束，进入到第二阶段的爬行，书上的解释没太看懂，是否就是3个来回的家长拉脚踝的施加阻力式的爬行和3个来回的一阶段式的爬行呢？抬手拍肩膀的到底是哪个阶段的呢？

阳阳的妈妈 发表的内容:     辰辰妈妈，阳第一阶段的爬行刚结束，进入到第二阶段的爬行，书上的解释没太看懂，是否就是3个来回的家长拉脚踝的施加阻力式的爬行和3个来回的一阶段式的爬行呢？抬手拍肩膀的到底是哪个阶段的呢？

pinpinwj :
    英语老师的做法的确十分不妥，有时老师为了自己的面子而伤害了学生，发生了这种事，当然不好多去指责英语老师，但可以通过书信的形式（夹在孩子的作业本里），把自己的想法老师交流一下，另外就是做好孩子的思想工作，减少伤害程度。

啸啸妈妈：
      辰辰做作业很慢，培养好习惯我也知道，但这孩子就是油盐不进，昨天回来作业作得很晚，眼看又不行了，我让他先洗热水澡，但辰辰洗澡前拖衣时，露出非常疲惫不堪的脸色，让我真心痛。

辰辰妈妈：你家孩子倒背数字能背几位啦？STNR训练，摇摆之后一般给孩子休息多长时间再让孩子爬行？我家孩子现在二年级第二学期，语文和英语的成绩都在不断进步中，但我发觉孩子对数学的理解不好，对简单的题反复教他，他还是比较难理解，数学成绩经常是60来分的，让我比较头痛，医生提醒我对孩子要扬长避短，我又不甘心孩子学不好数学，若你有什么好法子也给我们家长们传授下吧。

辰辰妈妈，辰辰练爬行后，写字没有进步吗？我怎么感觉孩子练了两周多，写字姿势和速度都有进步呢？难道是我的一厢情愿地认为吗？你们假期有什么计划，说来我们参考参考啊。

     辰辰妈，辰辰能倒背数字9位数以上，真的很棒哦，我们很多大人都倒背不了这么多位数吧。我小孩现在能倒背4位数，是从三位开始倒背的，他比较抗拒这样的倒背，我反而知道这是他不足的地方，更应该给他倒背数。

5月17日

 

  周六下午辰辰请了班级三男二女的同学到家里玩，我也准备了丰盛的食物，辰辰和同学们一起疯玩，我感觉辰辰挺开心的。我也希望他快乐。在这六个孩子中，辰辰是长得最瘦小的，因此我也想到调整专注达，尽量减少对身体伤害。

  周日，我第一次让辰辰服用了利他林5mg，孩子在初始的时间内，作业质量还是尚可的，到晚上情况就很差了，特别数学应用题，好象大脑有点混浊且速度反映也慢些，辰辰号称这是大脑生锈的表现。但相反的辰辰晚饭吃了许多，也很早入睡，睡得比较好。

  今天辰辰上学，我早上让辰辰服用了2/3片利他林，大约7.5mg吧，叮嘱辰辰午饭后再服用7.5mg，并和辰辰班主任说了，回家再全力辅导辰辰作业，只能这样了。

  很多年来，我一直纠结在辰辰的行为，学习和健康的问题上。因为辰辰不服用药物，有时感觉就象小弱智，在学校做任何事情都很慢，不仅学习成绩上，但我又纠结于辰辰的健康，孩子晚上睡觉有时人很累，但还兴奋睡不着的矛盾。明年小升初了，这个暑假该上辅导班吗？纠结，犹豫。

 

 

 

辰辰妈妈：
    辰辰服用利他林做作业效果不如以前，可能是因为药量比以前有所减少，我想这对辰辰还是有影响的，通过啸啸两次脑核磁共振图片能明显看出前额叶激活程度是不一样的。所以我想不同药量对孩子脑部作用是不一样的。感觉啸啸这个阶段情况也不好，默写每默一遍都有新错误产生。还有就是常谈差同学的不好表现。不过昨天表现不好以后回来表现还好，因为我的痛苦激起了他的难过。
    怎么能健壮些呢！这个问题也没什么好办法，检查一下你家里的零食是否多，把它们统统处理掉，然后让他吃饭。另外如果是药影响了他的食欲，我看关于药的说明上讲，一开始会影响，过了磨合期就没事了，所以我想也不一定是药惹的祸，辰辰妈妈，不用太担心，随着年龄的增长，他肯定食欲会越来越好的，因为要长身体嘛。

啸啸妈妈，angle，辰辰完全由于药物引起的，因为他只要停药，那胃口就好得不得了！而且药物对睡眠还是有影响的，我尽量睡前泡热水脚，安神吧！

    另外,我今天也问了大夫中药对注意力有没有帮助,大夫说没有,不过她不是儿科大夫,是内科的,也算是名医了,有哪位妈妈吃了中药有效果一定要报告一下呀.

辰辰妈妈说得没错，现在的孩子就是玩得太少了，总关在屋子里没病才怪。想想我们小时候每天在外面玩到天黑才回家，吃饭都常常是家长叫好几遍才肯回去，沙包跳绳皮筋捉迷藏哪个不是暗含着感统训练，玩的过程中就锻炼了协调平衡视动听动及注意力等等能力。可是现在的孩子每天要做作业要学习，哪还有尽情玩耍的时间。他们也很可怜，童年不轻松快乐。

辰辰的记忆力非常不好，最常说的话：忘记了！有时候新学期开学，大脑象‘格式化’过，都会忘记的。专注达的确能使小脑子发电，特别专36时，辰辰的小脑子发电厉害，能过耳不忘。但专注达除了激活前额叶，对其他地方也有抑制，因此辰辰叫头痛，没胃口。

回家先爬行，控制在20分钟内，后开始看他书包，做作业，不然会心烦意乱的，因为辰辰经常忘记交作业或字写得差。

跳绳要看情况的，辰辰上周日最多一次529个，跳得真不错。10时必须睡觉，不然第二天精神不好，上课效率也就不高了。

倒背数因为时间关系，有点偷懒了，但学校要记忆的东东很多，这点也够他呛了！

 

 

请问有没有改善孩子睡眠不好的东西呀？孩子吃了专18后没有一天不是十点钟以后才睡的，真是可怜呀！看着他好像很困的样子可就是睡不着，对他发脾气也没用，他也很无奈！

非常感谢大家的建议，在这里真有种找到组织，找到家的感觉，每次和别人（包括老师）说起孩子的种种问题，大都不理解，只说我们教育不得法，习惯没养好，不知道我们背后流下的辛酸和泪水。

阳阳的妈妈 发表的内容:     复合维生素B可以起到对肠胃和睡眠的调节作用，我的孩子一直在服用，效果不错，我们用的是安利的

谢谢阳阳妈妈和辰辰妈妈，复合维生素B我们会去尝试的。其实我一直都不想给孩子用药，因为我们也主要表现在上课不在状态中，其实若不是班主任提出来要我们去看，我们家长一点也没有发觉孩子有什么不对劲，只是觉得他比较好动，老人还经常说男孩子好动些聪明，哎如今没人说我们孩子聪明，其实他的IQ测下来还挺高的（124），这该死的ADHD！

辰辰妈妈你好！你们和啸啸他们去参加儿中心的沙龙，是因为原先在那里看过病的缘故吗？我们也好想有这样的参加机会，能够更直接地了解ADHD，不知道如何能参加呢？
还有安利维生素B是安利天然复合维生素B族 VB300片的这种吗？

    辰辰妈妈，辰辰现在还服用专注达吗？另外双宜平在上海哪个药房有售，我在本地的药店没买到，想请别人出差时去沪带买，是哪个药厂出的，售价多少？药量？

请问辰辰妈妈，儿中心指的是浦东的儿童医学中心吗？

谢谢辰辰妈妈！

为辰辰加油！

   儿子也应找个乒乓训练班,可是时间啊时间,为什么那么少?

[QUOTE=辰辰的妈妈]                                     5月26日


我们是在家自己做的，先静止托球，然后托球前后走，，然后颠球，颠球前后走，现在往墙上打（估计楼下没回家前），一般100个以上，出去学太费时间了，而且我们的孩子还是适合小班或一对一。所以还是建议先在家自己练习吧。

这个夏令营是不是就是儿中心组织的夏令营呢？

                                      5月27日

啸啸妈妈，我感觉你的想法过于善良了。和老师沟通少说老师的困难，这样你还能办好事情，能帮助自己孩子。

英语老师明显就有点看不起孩子的样子，所以我去沟通两点：

1、辰辰是有学习困难的孩子，请老师降低对孩子的要求，多鼓励孩子。

2、孩子有学习能力问题，请老师适当辅导。

    a、允许孩子单独交纳作业。（  辰辰有时候太慢了，单独交作业，老师不收）

  b、上英语课将孩子调到老师前（第1排或单独坐开），这样辰辰即不影响其他同学，也不容易分心上课。

      c、如果班级里有较好的英语同学要求结对帮助孩子的学习，提高全班平均分。

    我觉得我们对待孩子学习的事情，低调些和老师沟通是需要的，但不明确表明想帮助的事项，风里吹，雨里打的说些客气话，软弱话，那是白搭。不要忘记老师也要分数的，她是公立老师，拿着纳税人钱，有责任要教育好孩子的。

 

   我和老师通过飞信，将辰辰情况说明，要求帮助，这是老师的回复：

     豆妈：谢谢你建议：

辰辰妈妈：
   其实我说也不一定要找什么老师学乒乓球，啸啸说他一开始上寒托班时，球是一个打不起来的，老师也不可能怎么教你，一切还是靠自己，不过老师一开始让学生能对墙打25个，他是打不起来的，就在家里练，常常练，自然就会了，所以你说那个老师说对墙打200个才收，真是无稽之谈，学到这个程度不要他教，孩子也会学会的，所以不要迷信那些老师哦，我的观点，只有父母才会真心地帮助孩子，外面的老师他们主要以盈利为目的，这也是我累死累活，不找家教，孩子学习上的事都是自己搞定的原因，有时还被别人误解成小气的妈妈，舍不得花钱，其实我想有什么舍不得的呢，我把自己最宝贵的时间都给了孩子，我想钱不会比时间更宝贵吧。当然别人是否理解都无所谓了，自己多花点心思在孩子身上，让他多得到点帮助才是真的。
   

阳阳的妈妈：谢谢你的帮助。

鹏鹏lzp 发表的内容: 辰辰妈妈：今天我去医院配专注达被告知专注达因批号问题暂停供应，等批号问题解决会有的，无奈之下只有改配利他林，从你的帖子上获悉你家辰辰也曾从专注达改服利他林的，我想问一下：现在辰辰在服利他林还是专注达？两者服用后的反应如何（我从网上得知利他林会引起抽动）？每天利他林的药量是多少？利他林改饭前服用还是饭后服用？谢谢

    辰辰妈妈别气恼，不必在意某位老师的言论，在ADHD方面他们确实是门外汉！别说老师了，就连一些ADHD孩子的亲人也并不能完全的理解，只有妈妈才是最能帮助孩子们走出“困境”的一线教育者，所以妈妈的心态是至关重要的！
    我们现在是一年级，在没去医院确诊前，我们几乎天天都被班主任语文老师留下来做本该在课堂上完成的作业，我每天去接孩子的路上心里都会很紧张，那段时间真是“度日如年”。后来是语文老师提出来要我们去儿童医院看一下是否有多动症的，确诊后我也没有跟班主任交流过，反而是班主任第二天主动问孩子，后来我想反正已经知道了，就在孩子的家庭联系册上写上了我的一些想法：多鼓励孩子，少一些批评，一起努力。这之后班主任会经常对孩子的些许进步给予表扬，当然批评也有。我觉得从那以后孩子的状态一天好过一天，就连有时感冒生病我说今天就请假别去了，孩子都说一定要去，否则就得不到老师的表扬了。很明显多鼓励对孩子的帮助是很大的，显然老师也在尝试中看到了效果，我想她也会继续下去的。
    其实我有时在想，老师的点名批评包话有时有些带有攻击性的讽刺言论会让我们很难接受，这都是妈妈们“护犊”的心态在做怪，都害怕孩子在批评声中把本来就比别的孩子少的自信给批评没了，所以特别在意别人对孩子的看法，其实在孩子成长的过程当中孩子本人的心态是最重要的，有时我会在很气愤的时候问孩子：你觉得老师这样说或这样做是对的吗？如果孩子的反应小于我，我就会检讨自己是否偏激了，若孩子也觉得受到了不公平待遇，我就会与孩子一起讨论该怎样改变状况，我会问孩子你需要我怎样帮助你呢？我们没有能力要求整个社会的公正性，孩子可能长大进入社会后也会遇到这样和那样的问题，让孩子早一些学会调整状态比跟一个无知的老师争论要重要的多！

     非常理解你的心情，上学期我也是如此，而且我不是自己去接的，是由爷爷接的，而爷爷是非常容易激动上火的人，爱面子，老师或小朋友说，他又不好反驳，并且真为孙子急，只能火气往我身上发。

鹏鹏lzp 发表的内容: 谢谢辰辰妈，抽空赶紧去医院问一下，我也是上午才知道的，知道专注达暂停，当时我第一反应就是说早知道我上周来配药，医生说上周就全国性的暂停了。