辰辰妈妈--坚持

祝贺小力和辰辰期末取得这样的好成绩！

祝贺几个孩子取得成绩上的进步！这些进步也有力证明了大家训练已经服用药物的方法是正确的。再接再厉！

    昨天，我得知我上次在ADHD贴子上讲的我表叔的孩子是一个ADHD，她今年21岁，从她身上，我看到的更多是一个ADHD孩子没经过系统治疗而产生的严重后果，这孩子现在与父母几乎没有任何交流，而且经常吵架，与亲戚也几乎没什么交流，每天在家就是把自己关在自己的房间里，因为心理问题，她不愿再去上班，没法融入到这个社会中，我的表叔表婶待人非常好，我怎么也没办法把他们的女儿与他们联系起来，但是我感到他们在孩子身上做得还不够，这孩子没人能够进入她的内心世界，我想她的内心是很痛苦的，但是她给人的感觉是不讲理，自私等，之所以会这样，是因为她小时候，经历了太多的否定，学校老师的不喜欢和同学对他的嘲笑，因为他的表叔表婶待我非常真诚，所以我特别希望帮助她，建议他去新华医院去看张劲松的心理门诊及ADHD门诊，昨天晚上我躺在床上，怎么也睡不着，想着我们自己的孩子，想想自己任重道远，之所以写这个贴子，是想真诚地告诉家长们，如果孩子需要治疗，一定不要耽搁，不要拒绝药物，因为从我的表叔的孩子身上，看到的结果实在让我感到痛心，我们网站上孩子决不能重蹈复辙。

辰辰和小力考得都不错，祝贺！

    真羡慕辰妈有爷爷奶奶帮忙.儿子一放假我就发愁孩子怎么办.

今年报了两个班..台拳道和国际象棋..象棋有点基础的..现在己经停药...请给我一定的建议...曙假停药行不行呢... 三门只有199..才二年级啊...

    昨天带小力去乒乓班训练了，回来的路上嘴里一直嚷嚷：“今天太开心了！太高兴了！”孩子平时因为作业慢的缘故玩的都比别家孩子少，所以想利用暑假多让孩子开心开心呢。   
    今天暑假作业让孩子先独自完成，可是一个小时过后，孩子做得非常慢，走神厉害，因此只有陪着他完成了！争取十天功夫让孩子把暑假作业全完成，然后把二、三年级的语文词语让他默默，再预习四年级的功课。

辰辰妈妈：
    很高兴听到马医生能够认同你的训练计划，我们治疗方向没错，这是最重要的，从核磁共振结果来看，马医生还指出了啸啸脑的另一个区域，看此区域，说明啸啸学习缺少动力，易退缩，难以坚持，需要家长极大的耐心和鼓励，我也深感这方面的问题很突出，是他生活与学习的“拦路虎”，另一方面就是与你们问题相同，前额叶的激活问题，需要提高工作记忆，所以我觉得核磁共振的评价还是比较客观的。
   

我心飞翔：儿童医学中心与华师大合作的动态核磁已经暂停了，什么时候开始我也不知道，昨天我就为这件事情去预约过。

我心飞翔 ：你说的问题我也不清楚，我推荐你仔细参考网站内容。

是呀！想想考前娘俩钻在作业堆里的日子，现在日子明显好过多啦。小力放假就一个星期竟然胖了5斤！像养小猪一样的。每天我给他牛奶当水喝，面包点心不离口，把吃药的副作用全吃回去 ！辰辰个子矮没关系，多让他喝牛奶！我单位一同事1.50，老公1.69，她一直很担心儿子的身高，就让他牛奶当水喝，现在儿子初三了，长到1.74.，优良品种啊！

啸啸妈妈：小力很瘦，所以暑假我让他每天四杯牛奶,用牛奶冲调的。（荷兰进口“牛栏一段”）。有位医生朋友说过所有牛奶中一段的营养最全面、质量最好。孩子暑假活动量大，我就给他加量了。另我单位的同事从孩子很小时就吃大量牛奶，他儿子长这么高，她自己也没想到。

我心飞翔 发表的内容: 请问辰辰妈妈：你们做的动态核磁共振的全称是什么？

辰辰妈妈你好！近段时间一直在拜读你的帖子，你真是一位好妈妈。我在你的帖子里学了好多东西，真是给了我很大的帮助。我的孩子已经14岁了，可惜发现晚了，真羡慕你们发现的及时。你们还有的是时间训练和帮助你们的孩子，我的孩子马上就要进初三了。况且又住校，现在只能靠药物治疗。下学期的学习任务又更紧张，我真是发愁呀！我真担心我的孩子无法迎接中考。所以还是劝其他家里有ADHD的孩子的家长要早治疗，再莫耽误了小孩。以免向我现在这样。

辰辰的妈妈 :
    你在做很多行之有效的努力，真是一个不错的妈妈，7-14我们一起去参加儿童医学中心的家长沙龙。我很想跟医生探讨的就是学习动力问题，以前核振共振的结果是说，一个区域是管孩子学习动力，啸啸的生活，学习中，常退缩，缺少动力，想问医生有什么办法。

辰辰妈妈：我的孩子已经14岁了，以前我们太粗心，没把孩子的情况当作病态，刚刚知道了，想请教一下您说的训练方法，您看的书适合他这个年龄的孩子吗，《分心不是我的错》和《如何帮助注意力缺陷的孩子》，孩子从小就没爬行过，就是担心孩子大了，训练可能晚了。

辰妈：谢谢您的回复，书我已从网上订了，以后有问题再和您请教。

FRANK妈妈 :
    以前就这个问题与马骏沟通过，他说父母的态度与平时的教育很重要，就是鼓励，耐心。这个实际是贯彻于教育孩子始终的。

    辰辰：我原来和小力情况一样（＾＿＾），不过现在长大点好多了！！！
我是把牙膏涂在玻璃上了，将奶茶粉泡在凉水里 囧！！！我一年前也这么调

皮，一年后就不调皮了，现在妈妈碗都交给我洗了，我还从来没打碎过碗呢。


辰辰：
    很高兴看到你长大了，还能帮助妈妈洗碗，进步真大啊，我期待着你的自理能力进一步提高，别忘了我在等待着你的好消息。
    关于涂牙膏的事，真是顽皮，所以我只能称你为小八（小丑八怪）了，还有冲奶茶的事，相信你现在一定能做得很好，下次我到你家，别忘了给我冲一杯热腾腾的奶茶。

请问辰辰妈妈：辰辰暑假在学习方面的内容是什么？

谢谢辰辰妈妈提供的信息和建议，我确实是碰到了你所说的问题才向你请教的，你说的很对，谢谢你，我会根据计划实行的这十天来的反馈进行适当的调整。

啸啸妈妈 发表的内容:     辰辰：我原来和小力情况一样（＾＿＾），不过现在长大点好多了！！！ 我是把牙膏涂在玻璃上了，将奶茶粉泡在凉水里 囧！！！我一年前也这么调 皮，一年后就不调皮了，现在妈妈碗都交给我洗了，我还从来没打碎过碗呢。 辰辰：     很高兴看到你长大了，还能帮助妈妈洗碗，进步真大啊，我期待着你的自理能力进一步提高，别忘了我在等待着你的好消息。     关于涂牙膏的事，真是顽皮，所以我只能称你为小八（小丑八怪）了，还有冲奶茶的事，相信你现在一定能做得很好，下次我到你家，别忘了给我冲一杯热腾腾的奶茶。

我也要喝呦！

辰辰妈妈：这次家长论坛有什么体会啊？

    谢谢辰辰妈妈！你辛苦了！难怪辰辰昨天那么晚还在发帖，把我吓一跳，哈

       表扬下辰辰，在3个多小时会务中，辰辰边听边在看《哈利。波特》
       的书，非常乖巧，奖励



辰辰：
   听说你看书非常专注，就像我们啸啸写贴子一样乐此不疲，真是看到你们的进步了，也许你们做自己喜欢的事情会做得非常好，所以表扬一下，期待你们能做得更好。

辰辰:回头看,是不是进了一大步?你的良好表现也激励着嘟嘟.

是啊，我们的孩子就是迷失在时间和空间里的孩子。
每当我看到老潘振振有词的豪言壮语，转而看看身边孩子一边嘴里喃喃念着“1+2等于。。。1+2等于。。。。”一边迷离着眼神神游迟迟得不出答案的样子，心里的辛酸难以言表。我的孩子现在不是在职高和名牌大学之间选择，我想要的仅仅是能读下去，有学可上，给他一个普通孩子的正常生活而已啊。试想一个处处受挫折、被嘲笑、被批评，甚至被驱赶的孩子能有多大的自信和快乐可言？在这点上我还是挺佩服老潘的，他够自信，够无谓，这也可以影响到孩子，而我就好像缺乏了这一点。

聂明宇20010903 发表的内容: 是啊，我们的孩子就是迷失在时间和空间里的孩子。 每当我看到老潘振振有词的豪言壮语，转而看看身边孩子一边嘴里喃喃念着“1+2等于。。。1+2等于。。。。”一边迷离着眼神神游迟迟得不出答案的样子，心里的辛酸难以言表。我的孩子现在不是在职高和名牌大学之间选择，我想要的仅仅是能读下去，有学可上，给他一个普通孩子的正常生活而已啊。试想一个处处受挫折、被嘲笑、被批评，甚至被驱赶的孩子能有多大的自信和快乐可言？在这点上我还是挺佩服老潘的，他够自信，够无谓，这也可以影响到孩子，而我就好像缺乏了这一点。

     小力和我们辰辰一样，也是幼稚型，你看他和啸啸同比发的贴，哪个贴子上不是一片动画（水晶之蓝）发的，我也深刻理解不是父母不努力，他们实在是空间和时间上迷失的孩子啊。。。

     辰辰的医生说过，他们治疗思路就是提高孩子的执行能力，因此买了本《帮助孩子释放潜能》，做些笔记。

执行能力的发展（依靠大脑额叶皮层来完成所有的工作，ADHD是造成执行能力障碍的最根本原因,最容易受损害的是：反应抑制能力、持续注意能力、工作记忆能力、时间安排能力、任务开始能力和有目标取向的坚持能力）。

与思维（认知）有关的执行能力：

1、工作记忆能力：一种在执行复杂任务时把相关信息储存起来的能力，包含把过去的知识和经验应用于当前或者未来情境中的能力。例：小孩子可以记住，并且在一、两个步骤内按要求去做，上中学的孩子可以记住老师期望他达到的目标。

2、计划/优先顺序的能力：为了达到某个目标，创建工作方案，或完成某项任务的能力。例：小孩子在没人指导情况下，可以考虑选择合适的办法来解决与别人的冲突；少年可以制定一个计划来完成某项工作。

3、组织能力：建立维持系统，始终关注相关信息和材料的能力。例：不需要提醒，小孩子就能把玩具放到指定的地方；少年可以把体育器械整理并存放好。

4、时间安排能力：估计有多少时间、怎样分配时间以及如何在一定的时间限制或最后期限内完成任务的能力。例：小孩子可以在大人指定的时间内，完成一件用时短的工作；少年可以制定出时间表在时限内完成任务。

5、元认知能力：统观全局找到解决问题方法的能力，包括自我监控和自我评估能力。例：小孩子可以对来自大人的信息作出反应，从而改变自己的行为；少年可以通过观察其他更熟练的人，来发现自己的不足，从而改进自己的行为。

与动作（行为）有关的执行能力：

1、反应抑制能力：一种在采取行动之前，进行思考的能力。具备这种能力，孩子们就可以在说话办事的时候避免急躁，有时间对当时的情境以及他们要采取的行动可能会造成的影响进行分析。例：小孩子可以等一段时间而不捣乱，少年可以接受裁判的裁决而不争辩。

2、情绪控制能力：控制情绪达成目标，完成复杂任务的能力，或者控制行为并确定行为方向的能力。例：具备这种能力的小孩子可以从短时间的沮丧当中很快恢复；具备这种能力少年可以控制在游戏时或测试过程中的焦虑情绪，把游戏或测试继续下去。

3、持续注意能力：即使在疲劳、厌烦的时候，也能把注意力集中于某种情境或某项任务的能力。例：在没有现场监督的情况下，完成一项耗时5分钟的家务，对于一个小孩子来说就是持续注意的能力，少年可以把注意力集中到家庭作业上一两个小时而不间断。

4、任务开始能力：有效，及时地开始某项工作，而不拖延的能力。例：小孩子可以在给出指令后立即开始一项家务或分配的任力；少年可以提前开始开作，而不是等到最后一分钟。

5、有目标取向的坚持能力：确定目标并达成目标，而不被其他有趣的事情分心耽搁的能力。例：1年级学生可以在完成一件工作后，再去休息；少年可以赚钱或者存钱去购买自己觉得很重要的东西。

6、灵活应变能力：遇到困难、挫折、新信息或者发现自己错误时，修改计划的能力，这种能力依赖于对情况变化的适应性。例：小孩子可以适应计划变更而不觉得烦恼；少年可以在原来计划不再适用的时候接受对工作的变更。

Aunt-sarah 发表的内容: 辰辰加油，你是最棒的！ 我会一直支持你的，要记住，家里的每一个成员都是爱你的，而且是深深地爱你，你很幸福哦！所有的赞美和批评都是出于爱，知道吗。要快乐过好每一天，不要让爱你的人失望，更要让自己不辜负每个灿烂的日子，水晶蓝蓝的日子。这周我回家和你一起跳跳舞毯，好吗，你要帮我，不要嘲笑我哦，下周见。

啸啸妈妈 发表的内容: rtrtd :    有一次，啸啸的同学在我家问我英语作业，那孩子错了很多，我就给他讲了一遍，回过来，看啸啸也是错得跟他差不多，我就非常生气，心态啊，不调整不行啊，否则与儿子无法和平共处啊。

   
    是呀，有一天一个孩子到我家，我让她做了一张关于面积 的试卷，批下来是六十多，我还安慰她;试卷有点难度，考这个成绩也没什么！马上让小力做一遍，没想到小力也是六十多，我马上气不打一处,把他乱骂了一通！
      哈哈，可怜的小家伙。

    太好了！小辰辰进步了！继续加油啊！！

柳暗花明 发表的内容:     辰辰妈妈：怎样购买北辰的注意力软件，用着怎么样，跳舞毯在哪里买，怎样用呢？谢谢！

聂明宇 发表的内容: 辰辰妈妈买的跳舞毯在跳动时候，箭头切入的时间是在乐曲的节拍上吗？我的并不总是在节拍上，所以果果跳的时候总是容易受节奏的误导，踩的时机总是把握不准。

抱抱辰辰妈妈。
每天都在艰难的进行，每天的心情都很沉重，每天，我都会来到这里，找一下希望和力量。是你，辰辰妈妈，给了我对于我来说非常非常需要的支持和安慰。你让我知道了，我不是一个人，让我不再觉得孤独无助。
现在我每天都会尽量调整心态，再苦再累，擦干眼泪抬头继续，只因心中的一个信念：我的孩子，只能靠我自己，面对病魔，我必须走到孩子的前面去向前冲。孩子每天都在受疾病的控制和折磨，作为生他养他的妈妈，我必须尽力。
辰辰妈妈，你是一个好妈妈，你为辰辰付出了很多，辰辰现在也取得了很大的进步，看着辰辰这么懂事努力，我们都为你们感到高兴，也以你们为榜样。加油，辰辰妈妈，明天一定比今天更好！

辰辰的妈妈 ：
    能够理解你的担忧，我们的孩子在学校里常常不能被正常看待，尤其是一些老师不能够理解ADHD孩子一些不恰当的行为，比如在学生默读时，教室里比较安静，ADHD孩子却因为什么原因大声喧哗，ADHD因为注意力缺陷，而无所事事，甚至有一些不恰当的举动……所以的这些让老师和同学对他们另眼相看，在老师眼里这孩子就是很怪的，总而言之，ADHD孩子的行为与他的同学不一样，最后导致的结果就是让人觉得很另类，所以他可能被孤立了，这是父母很揪心的地方，老师多一份宽容和理解对孩子来说真是太重要了，多与老师沟通吧，争取与老师建立一种良好的关系，对ADHD孩子的父母非常重要，因为能让老师主动去帮我们的孩子，他们才有希望。毕竟他们大多数学习生活是在学校里进行的。
    

     啸啸妈妈：昨天晚上我给辰辰看了百家论坛  钱文忠的《弟子规》，今天早上他要睡懒觉，不起来读英语，我就大叫“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 ”，哈哈。辰辰在慢慢长大，也会象Frank那样什么事情做点小动作，这是成长中要面临的，只能慢慢斗智斗勇。

    今天早上孩爸一声厉喝：父母呼，应勿缓。FRANK一骨碌爬起来了。换了我喊他，得磨5分钟。

行为治疗比仅仅是ADHD孩子需要。很多大学生，让其完成一个简单的任务，比如烧水，都无法很顺利的执行。不是ADHD，到头来却是更为复杂的问题。
辰辰妈妈的方法很有值得大家学习。感觉辰辰已经有了很大的进步了。真是鼓舞人心。

辰辰妈妈：
    看你的帖子，面前就仿佛真的出现了一对母子在一问一答，温馨又有趣。怪不得这两天看不到你的留言，生病了啊，祝安康！
   我常常想，就adhd来讲，你身边不就是一个成功的例子吗？优秀的辰辰爸爸，不知当时你的公婆是怎样教育儿子的，虽然说你公公有时不理解你，但是他不是照样成功的培养了一个adhd的孩子吗？他们当时是否也给孩子服药呢？是否像你现在制定了这么多计划呢？还是他们自己有自己的一套教育方法呢？
   我现在在看国外的一个网站，我们论坛上有会员提供过的网址：http://www.addforums.com/forums/forumdisplay.php?f=70
   我是通过google翻译看的，基本能看懂！在用药方面，国外似乎比国内要多好多。

    小力妈妈：

    小轩妈妈：

辰辰也遗传辰辰爸一些个性了，其实父子俩给人第一印象是纯纯的，就会给人留下老实本分，很值得信赖的感觉，这本身也是做人处世的优势之一，好事。

啸啸妈妈 发表的内容: 辰辰的妈妈 ：     觉得辰辰上课的参与程度非常好，非常积极，为他加油，刚才我吃了两颗双益平，吃几天，看看我自己的状况。

                    8月7日

视：视动操，乒乓球训练。

我借这块宝地，强行闯入，发个言吧。潜水之后，出来透透气。（下面这是我的电脑不能用中文的时候，发过的message，先直接贴过来）I was diagnosed as mild or moderate ADD and severe "Tourette syndrome" while suspected with Asperger syndrome （AS for short）in 1996.Given that I was talented  in Intelligence test(peak in "block design"and having a little gifted in other aspects )but inflicted by the attention disorders, I have got over a long time with mixture of frustration, anxiety and complacency.Being forced to overcome it, I have felt the pressure caused by the growing gap with my peers.Whilst I am not an expert，I still want to give my suggestions.