STNR的训练中

　　在maomao和扬子妈妈的影响下，我在9月6日正式开始给女儿做STNR的训练，希望训练后能像书中说的效果那样好。

   要坚持，也不要急，再过两个星期就有效果了。如果有一点小进步就要夸张的表扬她，而且要表现的很真诚！会有效果的。今天儿子还被老师任命为组长呢。这可是他读书以来第一次当班干部。
    
    
    

发起人 siwu888 我好矛盾呀，我孩子跳绳一次也能跳好多个，爬上爬下的也没问题，各项运动基本上都没问题，只怕做STNR对她的效果不大，好像STNR只对感统运动有问题的孩子有效果，矛盾中。请问扬子妈妈是怎么看的？       STNR训练主要改善孩子的书写、阅读、注意力和情绪管理，你看看是不是你所需要的。再说了，你也不需要有什么矛盾的，训练不是吃药，没副作用的，你考虑一下哟！

扬子妈妈

IP已记录

昨天是第二次做生物反馈，护士反应孩子做的时候很听话，没什么动作。不知道是什么原因，我觉得孩子在有人盯着的时候没多少动作，没人盯的时候动作还是相对多些。先不管效果如何，只要有一点希望就要坚持下去。STNR继续进行中，到本周末就三周了。

木棉娃娃：《如何帮助注意力缺陷的孩子》，具体的方法要看书，说是说不明白的。

   我也期待着有更多的非药物治疗出现神奇的效果。我们这些家长太苦了，孩子太可怜了。

        哪怕只有一线希望我们做家长的都愿意尝试，真的太辛苦，但是谁也不愿放弃。

siwu888你好：
STNR训练效果可能不明显，我家孩子在做训练，最近似乎也没有进步，可是，我认为还是坚持一下，把整个训练做完，毕竟，训练没有任何副作用，值得试一试。你说呢？

siwu888讲的非常好，俗话说，行百里路半九十，万事开头难。再说我们做家长的也要成长，和孩子一起成长。

siwu888,一直想看到生物反馈能给孩子带来改变，看来希望不大。我现在把所有的希望寄托在爬行上，而且一直有不同程度的效果。你尽量把书上的动作多读几次，爬完以后再多对照书。一定也会有效果。我的书每天都放在手头，随手拿来就一遍一遍看。你有信心，孩子才会更有希望。别着急。我们爬了3个阶段，写作业时的注意力没有任何进步，但其他方面都有很大变化。总比吃药强多了。坚持吧

一口气看完了1huaimama 的博客很受感动，跟我一样很不容易的妈妈。

专注达相对于利它林很大的区别就是控释技术。也就是相同的药量可以实现更长的控制时间。此外进口药物的药效和质量相对于国产要好的多。不过药物只是一个办法，控制了行为之后，加紧我们的训练。IVA是视听整合测试，需要了解测试结果中是视觉还是听觉注意力的问题，更有针对的训练。
切记要急于求成，我们当家长的要首先看到进步，并反馈给我们的宝宝，让他也树立信心。

今天早上给孩子吃了半片利他林，不知道在校的效果怎样？

siwu888 发表的内容:       好久没来论坛记录孩子的情况了，自从给孩子吃利他林后，孩子在校的表现有好转，但老师反应还是不够理想，时好时坏，我们想了想这跟孩子的学习和行为习惯也很有关系。10片药很快用完了，没办法正好遇上孩子期末考试，我们也只好把8月份医生开的专注达拿出来用，第一天服用是早晨7点，因为老师不知道孩子正在服药，所以她在校的情况我们无法知道，问及孩子的情况好像副作用不大，但是副作用在晚上就能看出来了，第一天晚上孩子10点才睡着，平时8点40就能睡着的，吃了两天的专注达正好孩子开始期末考试了，服用专注达后孩子的动作比平时少些了，也能安心看书或做题，原来到下午就有磕睡的现象，那几天孩子精神非常好，一点都不疲倦，我把这种现像称之为体力透支！那两天我时刻盯着孩子两点：考试卷一定要做完、仔细做题。可能是因为区统考卷容易，孩子很自信的说考试很好，第二天考数学的时候她问了老师成绩，老师说她考语文100分，孩子非常开心，第二天的数学也考了100分。我想这跟专注达有很大的关系，也跟我时刻盯她考试要注意的两点要求有关系。       考试顺利考完了，当孩子知道她是双百分的时候她说我一定会被评上五好队员的。周五孩子去学校拿成长册和成绩的时候，老师在当天的五好队员选平时没评上她，老师说因为成长册中还有良的记录，如果全是优就可以评上五好队员了，老师给她们班上进步最大同学发了奖品，还让她们站起来全班同学鼓掌表扬。因为孩子没评上五好队员，所以为了鼓励她我给她买了奖状，上面写了很多优点，特地表扬了她一番，只想让她保持这种自信。       假期里停了药，在这两天的亲子兴趣班中发现孩子的注意力时间很短，很操心，处处寻找这方面的信息希望能帮助到她。       STNR第二阶段进行到一半了，做完整个2月份就应该第三阶段了，目前做的时候表扬她很多，所以相对来说还比较认真。

    真的不容易。祝贺孩子的进步！加油！
    

现在来自老师方面的表扬太少了，因为他们的期望值较高，班级内这么多孩子，为什么别的孩子都能做到，而这个孩子做不到呢？即使他进步了，也太微小，与别的同学差距太大，所以忽略不计。

       爬行操的效果明显！只要坚持，定能成功！

   看了siwu888的成功深感高兴，我们是从今年六月一日开始爬行的，目前还有三天第二阶段就完成了，我深受鼓舞，一定会一气呵成。我们和你们的训练项目相同，也同时数方格，目前最快时是13秒，争取尽快到达10秒内。
   北辰软件刚刚接触，用它的方法检测我儿居然是正常范围，训练部分视觉运动从最简单开始太容易了，直接跳到最难，第一遍只有一个遗漏，一个错误。短时记忆准确率也很高，划消字母我们还只是做了一遍最低的bdp，用时30分钟，有37个遗漏，没有错误的 ，我们还不太熟悉这个软件，我儿居然做的比我好些（我有55个遗漏，8个错误，28分钟），可能是因为电脑操作比我熟练，还没搞清楚应该用多长时间是符合标准的，后两项尚未练习。从他划字母时的状态看是没有注意力缺陷的，聚精会神，很沉着，没有任何串行的情况，读英文时也没问题，读中文会有丢字现象。软件训练效果还需慢慢体会。
   目前来看爬行有效，数方格有效，跳绳有效，重要的是坚持。大家一起坚持互相鼓励吧。
   

   辰辰妈妈：孩子真是不一样，我们这个跳绳太痛苦了，不爱跳不说，根本就是跳的别扭，连跳只能跳十几个，腿抬老高，累的不行，要么就是颠一下跳一个，也只能连跳几十个，每天跳300个出一头汗，中间还得歇几会儿，这种跳绳就像受刑，还时常抽到自己的手，关键是怎么也教不会，还老急眼，好容易跳到300赶紧停止。
字符转换也做了，9分钟全对，看来我们对电脑方面问题不大，可能与他是游戏高手有关，他经常能把游戏打到最后一关，也可能是经常练航模模拟器的结果。
   现在最大的问题也是最伤脑筋的就是脾气和态度，这孩子很难管理，不像您们的孩子那麽乖，那麽努力，主意正的很，什么事都得商量着来，否则根本无法推行。现在我开始怀疑他是否真的是注意力缺陷那么大程度影响学习，还是学习态度起决定作用，我不否认他有些注意力的问题，但没那麽严重，我觉得他只要下点功夫是完全可以克服困难的（通过北辰软件测试我更相信这一点），可他就是不肯。

辰辰妈妈;谢谢您的跳绳要领，我们继续练吧，我就不信练不出来！不管练多久，也要坚持。
北辰软件我才弄明白他为什麽通过了检测，后两项划3和7中间的5、6，他原来是不论是否是3和7中间只要见5就划掉，所以得分高，6也一样，看来软件有缺陷，我问他为什么我通不过而你能，他才告诉我他的方法，所以第一次就通过了。
字符转换继续练吧，虽然第一次成绩不错，但应该至少在5分钟以内，软件也没说个标准。
游戏我1-5也不允许玩，六日还要看作业情况，不过学校有信息技术课，只要完成了老师的课堂作业就可以玩游戏，他通常是很快就能完成老师的内容一提交，剩下就玩游戏了。他自己下载各种游戏，阅读游戏的英文说明书，找到操作方法，还告诉我学英文真有用，否则看不懂说明没法玩，游戏中的对话也听不懂。   

你好，请问爬行训练中在爬行的时候脚和膝盖部位可以离地吗，还是一直保持贴着地面往前动