感谢与分享

    各位可敬的爸爸妈妈，你们好。我先自我介绍一下，我来自苏州，我有一个可爱的儿子，02年出生，现在在上三年级。初次接触这个论坛是在去年的九月份，在那时，我的孩子在学校的表现达到了我能忍耐的极限：作业不做，考试不考，脾气还坏，敢对老师大吼大叫，偷拿同学的文具，为了泄愤毁坏同学的物品。曾经语文考了60多，英语考过50多，数学只考20多。
    至此我和他爸爸从他上一年级到这会儿终于忍不住怀疑孩子会不会出问题了。于是我先去儿童医院问了相关科室的主任（自己先摸摸底)。那位主任听我一番描述，就诊断孩子是ADHD，没有做量表（我是熟人带去的），然后孩子放学后我就再次带了孩子去看诊，大概半小时不到，孩子出来了，我又进去问，主任说孩子还有抽动（他常常做鬼脸，以前我还以为他是好玩），建议我给孩子服用择思达，因为我也是医院的，所以当时没有开处方拿药，我知道择思达这个药，我有些犹豫，想回去问问孩子爸爸。   

十一节第一天吃药孩子马上表现出没有胃口，不想吃油腻的东西，只喝点汤。我给他吃了三天，他的反应挺大，没精打采，对什么都缺乏兴趣，不想吃饭，像生病的样子，蔫蔫的。爸爸沉不住气了，要停掉，我也犹豫了，怎么办呢？

我先找了心理医生，和他谈了孩子的情况，看看能不能得到他的帮助。约在10月7号，医生给我儿子做了一个智力测试，像玩一样，然后对照答案孩子自己算分，并寻找评语和等第，智商138，属于天才，儿子很高兴，医生又拿出别的孩子的答卷，给他看，让他明白自己的情况是很好的，于是因势利导，说了一会话，并且医生也教育了我，让我要给孩子减压，给自己减压，自从孩子被建议吃药我其实已经在改了。第一步就是这样走的，事后发现有些效果的，孩子十一节后有一天把这事告诉了班主任，老师说他很在意这个评价，并认为它真实可靠。
    第二步，和老师沟通。这里我要感谢我们这几位老师，特别是数学老师，我儿子给她带来很多麻烦，甚至有时对她大吼大叫，但她一直没有放弃他，对他没有成见。老师说，她对我很感动，感觉我为孩子做了很多，和我很好沟通，答应我需要帮忙就打电话给她，好人有福报啊。我没有和老师们说ADHD的事，只是说孩子有心理问题，有压力，我们已经看过医生了，要我们减压，我们已经在做有关训练了，但可能短期见效不快，我们家长很认真很努力，请老师在他们能力范围内稍微给他点余地，比如作业做不完允许他带回来两次，作业只要努力做完就是进步等等，三头六面当着孩子和老师的面我们三方做了一些约定。总之多鼓励他，不要老盯着他，让他有些不完美。这个过程很重要，也很无奈，需要很多智慧与方法。
    

你好，我关注这个论坛已有一年多了，在是否给孩子吃药这个问题也徘徊了一年多，最后也是不得已选择了吃药，我们的孩子都有相同之处，比如记忆力很好，爱看书，有书写的困难，没有上进心，我儿子口水流到9岁，今年不流了，我们择思刚吃了半个月，饭前先吃一颗VB6，饭后吃一颗择思达，胃口影响倒不大，就是经常会有这疼那疼的，效果是很明显的，做作业自觉认真了很多，其实药物的短期副作用是可以忽略的，就是不要有长期的副作用。我们的诊治医生叫我们非兴奋假期也不要停药，停药容易反复。

学习了，感动了，振奋了，我要向你们学习坚持，我们一定要加油！！！！