十一岁半女儿患ADHD

我们已经经历了小学初中，现在高中了，说一下情况供参考，小学时我们不知道adhd，那时只有语文数学两门课，我们几乎在家重新教了一遍，孩子成绩基本班级前十，也试过放松让她自己跟课堂学只能考七八十分，小升初有点超长发挥，语文97.5，数学100。初中课程多，她的速度和效率造成学习跟不上，数学计算错误太多，家庭补课不太现实了，这时我们才重视注意力问题，到省儿童医院诊断开了利他林药，犹豫很久还是吃了，一学期，初二就结束了，成绩在400名，年级2000人，初三没敢继续吃药，我们夫妻同陪学，她的脾气很烦躁，在家经常哭闹怕考试，担心成绩不好要到乡镇去读高中，补习班也没敢逼她上，我们在网上买了课程晚上在家补习，说实话这一年我们几乎也崩溃了，但在她面前还要冷静，安慰她，每天写作业就是哄，心累啊，中考又一次超长发挥进了我们县城重点高中的实验班，班级排名38.进入高中，学习压力进一步加大，多动症孩子再次落后别人，情绪崩溃，带她去找心理医生有点轻度抑郁了，药物治疗了两个月现在好了，但注意力问题还是没解决，仍然在边上监督学习，写作业，日常生活都要严格计划，行动力差，效率低这是学习大忌啊，只好家长耐心，妻子被孩子也弄的抑郁了，现在还在吃药对抗真无效，也不能打骂这类孩子，哄，转移话题，猛夸，有时夸的她自己都不好意思，稳定了情绪一切就好办了。

暑假带孩子旅游顺便去医院做了一次心理咨询，情绪好多了，看来小时候的挫折和不如意在她心里还是留下阴影了，因为注意力和运动协调性差，偏偏身边认识的小朋友们在这方面还都很优异，大人们的一些不适合的评价给孩子造成心理困惑，自信心没了就很难了，我觉得帮助孩子重新树立信心太重要了

十一岁还能改善，学习上帮帮她，让她不要落后太多。

孩子为什么一定要选择高中呢？如果孩子在学业上由于ADHD影响比较严重，为什么不能选择职业学院或中专，减少他们面对高考、大学的学习？步入社会也许更加适合他们发挥自身的优势。

听了一些朋友的艰辛历程，知道今后的路会很难走。孩子自卑，缺乏自信，交不上朋友，做一件事情总不能坚持，再聪明不能坚持也将一事无成。谁能救救咱的孩子，当妈妈的我该怎么做

谢谢朋友的鼓励

最近我感觉自己进步也很多，看了一些和孩子沟通的技巧，学了一些饮食搭配，和学校老师沟通让老师了解我的孩子，和老师一起配合建立孩子的自信。刚升初一，老师让她当了个小组长，管一个组的纪律，卫生，作业，虽然她自己感觉不太够胜任，但她内心的喜悦很容易看出来，抓住机会再鼓励她。她设计的班徽又被班级采纳，所以刚升初一，无论是孩子还是我感觉还是不错。知道自己的孩子没有长性，很容易被困难打倒，相信通过自己和孩子一起努力，孩子会改善，会自信的。就如楼上朋友说，多云化社会选择还是很多的，我看到了希望。有一个观点我想大家都会认可，孩子丰富了我们的生命。