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发表人 | |
office ![]() 来访者 ![]() |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 发表: 2006/5/17 11:23am |
女孩,9岁,
上课多动,不能主动完成作业. 但是课堂上回答问题情况良好.情绪容易急躁 |
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巴巴爸爸 ![]() 主持人 ![]() ![]() 注册时间: 2006/5/17 位置: 上海 状态: 离线 积分: 542 |
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office,您好! 您给出的描述比较笼统,建议: |
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office ![]() 来访者 ![]() |
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多谢你的回信.
我已经带女儿去儿童心因门诊测试了,她的确有注意力障碍,属较轻的. 医生嘱咐服用利它淋,只是上学时服用半片,一周后加到1片. 不知这样要坚持多长时间 |
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巴巴爸爸 ![]() 主持人 ![]() ![]() 注册时间: 2006/5/17 位置: 上海 状态: 离线 积分: 542 |
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1、慎重用药,最好可以对效果客观评估和检查。您可以咨询医生,了解服药多长时间明显症状反应。另:“利他林”在最新的动物实验 中影响幼体的骨骼发育。 编辑 巴巴爸爸 |
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office ![]() 来访者 ![]() |
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你好!
医生让我们服用到整个学期结束,休息日不用。 经过这几天我和她(女儿)老师加强联系,老师反映她有明显的改善。 也不再落作业了。不知道是药物的作用还是我们家长和老师加强管理的 结果。 关于药物的副作用的实验,如果服用6个月,影响会很大吗? 谢谢你的帮助。 |
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巴巴爸爸 ![]() 主持人 ![]() ![]() 注册时间: 2006/5/17 位置: 上海 状态: 离线 积分: 542 |
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你好!利它林是中枢兴奋类药物,起效很快,基本上是当天使用当天见效。不过药物的作用包括大脑的注意力过程各指标的好转,以及儿 童行为问题的好转。国际上比较先进的方法是监控注意过程的各指标来调控药物,有时当外部可见的行为好转时,脑注意过程的指标可能 却不是最佳状态。我司已经开发了这类系统,只是还未在医疗机构中推广。相信不久的将来服用药物将会得到更有效的监控。 当然,父母和老师加强联系和管理往往对注意缺陷的孩子也很有效。您可以思考管理的目标是否实现来初步确定效果是否与药物有关。更 合理的方式是先使用监管策略,效果不好再考虑训练,最后考虑药物。 药物在国外使用较普遍。国外使用时程一般都很长,至少是几年至十几年。若只用半年,停药后很可能症状还会出现。 建议您着重加强对孩子自我管理、课堂管理、作业管理及社会交往技能的教育和训练。这些教育会是长效性的,孩子会受益终身。而且这 些措施在停药后会更显得必要和重要。 药物的副作用每个孩子反应有所不同。但最令家长担忧的是影响骨骼发育和潜在的成瘾性,这两种副作用都不是短期能观察出的,临床上 都还难以给出明确结论,毕竟这种药物在临床大范围使用才二十年左右,对使用者还没有得出结论。 不过建立ADD帮助计划的一个重要目的就是为家长提供长期的信息咨询和支持,国际上最新的研究进展我们会及时发布。如果孩子确定 是ADD,一定记住对她最好的帮助是尽可能科学的认识这个疾病,尽量让自己学习科学的管理技术并教会孩子。记住,耐心、爱心始终 是最重要的。 |
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deal ![]() 主持人 ![]() ![]() 注册时间: 2006/4/26 状态: 离线 积分: 68 |
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建议再服用药物的同时进行神经心理训练。上海北辰软件公司的家庭用注意力障碍训练软件是一个很好的神经生理训练软件。 神经心理训练是近年来兴起的一种较好的针对注意缺陷障碍(多动症)的一种治疗方法。其起作用的方式通过CPT(持续操作训练)起 作用,可以简单的理解为,有注意缺陷多动障碍的孩子不能长时间维持良好的注意力,那么通过持续操作训练(长时间连续训练)就可以 提高孩子注意力集中的时间从而达到提高注意力,减少冲动和冲动控制的障碍的效果,克服注意缺陷多动障碍的三大症状。继而克服其它 症状。 从医学、神经生理学、神经心理学、认知心理学的角度来说,CPT这种认知心理学训练起作用是通过中枢神经的可塑性,即通俗的讲大 脑结构的可塑性来起作用。即通过训练可以提高注意缺陷多动障碍患者的大脑的功能,从而达到治疗的目的。 从这样来看,多动症(注意力缺陷——多动障碍)的可能性很大,建议还是做一下检查以明确分型,因为注意缺陷——多动障碍有三种分 型:注意缺陷障碍(不伴多动),多动障碍(不伴注意缺陷),注意缺陷和多动障碍(两者都有)。上海北辰软件公司有一套家用注意缺 陷多动障碍检测软件,可以用来对孩子进行诊断,但需要你购买后才能使用。检测结果发到这里,我将给你安排训练和治疗。 从 http://www.tova.com.cn 可获得上海北辰软件有限公司的产品家用注意力障碍训练软件的材料。 |
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sztomtom ![]() 会员 ![]() 注册时间: 2007/9/27 状态: 离线 积分: 3 |
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我女儿,9岁,ADHD患者,服用博乐欣(文拉法锌),可不可以?
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巴巴爸爸 ![]() 主持人 ![]() ![]() 注册时间: 2006/5/17 位置: 上海 状态: 离线 积分: 542 |
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文拉法锌是抗抑郁药物
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欣月煜晨 ![]() 会员 ![]() ![]() 注册时间: 2008/9/02 位置: 上海 状态: 离线 积分: 18 |
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为什么有的专家老开抗抑郁药,有什么依据?我们去看的上海精神卫生中心的,特需门诊,那人也开抗抑郁药,还和我们说利他林类药物什么什么不好.我们在同一医院看专家门诊,却又开利他林.
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qdkids2009 ![]() 积极会员 ![]() 注册时间: 2009/10/29 状态: 离线 积分: 68 |
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给孩子还是不要选择药物治疗,您可以了解一下“心悦理疗仪”
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qdkids2009 ![]() 积极会员 ![]() 注册时间: 2009/10/29 状态: 离线 积分: 68 |
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建议您不要使用药物治疗,副作用太大,对孩子健康影响严重,有一种音乐疗法结合感统训练,可以试一下,参考http://www.enlightkids.com.cn美国启迪儿童中心
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有了希望 ![]() 积极会员 ![]() 注册时间: 2009/9/09 位置: 江苏 状态: 离线 积分: 193 |
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你主要急吼吼地拼命地做着广告,没有人相信你的。
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qdkids2009 ![]() 积极会员 ![]() 注册时间: 2009/10/29 状态: 离线 积分: 68 |
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1.要求必须切合实际。首先,家长应该了解多动症的特点,对于多动儿童的要求,切莫像对待正常孩子那样严格。只要求他们的多动行为能控制在一个不肽过分的范围内,就可以了。提要求不应过于苛求。
2.把过多的精力引导起来。对于这类活动力过多的儿童要进行正面的引导,使他们的过多的精力能发挥出来。家长和老师要组织他们多参加多种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,如有条件,应安排他们做一些室外内活动,使他们过多的精力能释放出来。但是,在安排他们进行活动时,应注意安全,避免危险。 3.加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起,逐渐延长其集中注意力的时间。也可把他们安排在教室的第一排座位上,以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童在集中注意力方面有所进步,应及时表扬、鼓励,以利于强化。 4.培养有规律的生活习惯。对这类儿童应从小培养其有规律的生活习惯。要按时饮食起居,有充足的睡眠时间。不应迁就儿童的兴趣而让他们看电影、电视至深夜,以致影响睡眠。 5.培养他们的自尊心和自信心。对于这类儿童,应耐心地反复地进行教育和帮助,培养他们的自尊心和自信心,消除他们所存在的紧张心理,帮助他们提高自控能力。父母应和医生经常保持联系,帮助医生了解教育孩子的情况,征求医生关于治疗上的指导性意见,有条件时,应争取医生、家长、教师三方面的合作,共同搞好教育。 |
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cty950826 ![]() 会员 ![]() ![]() 注册时间: 2010/7/04 位置: 江苏 状态: 离线 积分: 3 |
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我家孩子一直服用利他林,大概有4年了,最近可能是剂量不够,2片/日,早晚各一片,孩子15岁,体重57kg,还是什么原因,老是与老师对抗,逆反心强烈,老师让停课在家,现改用择思达,25mg/日,已服一月,不见明显效果,价格又太高,压力太大,能不能改服利他林,剂量加大点?
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天凉好个秋
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小冲妈妈ww ![]() 会员 ![]() 注册时间: 2010/7/26 状态: 离线 积分: 2 |
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我今天在网上订了清阳多动宁和小儿智力糖浆,可是看到论坛上有的妈妈说没有用,真是晕
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辰辰的妈妈 ![]() 主持人 ![]() ![]() 注册时间: 2009/12/19 状态: 离线 积分: 1025 |
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说实话没有效果,我们一年级在上海雷允上配了好多中药,一点效果也没有,但人睡觉挺好的,就当安眠安神,调养身体吧! 利他林是有副作用的,如何调整,还是家长根据孩子实际情况做个取舍。
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稍安勿燥,一念之间会改变许多
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分心不是你的错 ![]() 活跃会员 ![]() ![]() 注册时间: 2012/11/20 状态: 离线 积分: 381 |
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确诊一下,如是的,就要吃药治疗。中药无效!!!
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生命的本身就是最好的礼物!
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