新的希望


   大家好！已经快有一年的时间没有上论坛了，看到这么多的家长们开始逐步来了解和关注 ADHD的问题，还是很欣慰的。今天，我想和大家来分享一下，我在与我的ADHD孩子行为管理和行为训练上的一些体会和经验！我的孩子今年6岁9个月，在三年前，当孩子还在幼儿园的时候，老师就向我们反映，孩子很调皮，好动，控制不住自己的行为，不停地跑动等问题，我们开始以为是孩子在成长过程中，爬行的部分练习的少，造成了感统失调症（孩子是自然分娩，但因羊水破的早，最后医生动用了产钳）。我们开始给孩子进行了近两年的感统训练，但孩子的情况并没有明显的好转，而且，出现了更严重的问题-对小朋友有攻击行为（往往因为与小朋友发生争执时出现）；为此我们每天生活在提心吊胆中，生怕他又不断地惹是生非！在此期间，我们换了三家最好的幼儿园，还是不行，跟老师跟园长沟通，跟其他家长道歉等等，还是无法让其他人能理解，我们身为家长也在全身心的努力帮助和教育孩子，我们也对孩子实施过体罚，也动手打过孩子，但都无法改变孩子的行为；我们和孩子只能面对幼儿园无情的退园！这对我们和孩子是相当的无情与残酷，也让我们无比气愤而又无奈！我们只好，放下工作，全身心的陪孩子，让他在家里来接受我们的行为训练与知识授课。也是从那时起，我们才逐步了解与认识到孩子得的是ADHD，感统训练不能起到根本的作用，在专业的医院对孩子进行测试与评估，中药吃了半年多，没有什么效果；西药医院开了非红方子的进口药（择思达-盐酸托莫西汀），拿回家一看药物介绍，通篇的都是警告，药物的副作用会对孩子的身体造成很严重的伤害；而且，药物吃上就是几年，甚至更长的时间，但医生从来不会慎重告诉你药物的危害，也不会告诉你要吃多久，但会提醒你，一停要又会回去！所以，我们下决心，在孩子的病情没有严重到非吃药不可的地步，我们从行为上，加以纠正与训练！我们买了大量的书籍，一方面，加强自己在对ADHD方面的了解和认识；另一面，制定出有针对性的训练方法和激励政策；将我们的心态放平，调整自己去面对一个你无法割舍但又要承担责任的有病的孩子。我们不再去训斥孩子，体罚和打骂。更关心他所作出的举动背后的原因与目的，就是所谓搞清楚他要做什么。你就会发现孩子有很多善意的方面，因为没有考虑周围的事务，而造成了一些麻烦。这是，就要鼓励或是可定他的主观方面，同时提醒他注意客观的一些事物，你千万不要指望一件相同的事情，只提醒100次，他下次就能记住，这需要不断的重复，而且还要有奖励！我们让孩子主动参与到这个训练的过程中来，与他订立合约，建立奖励制度，从不同的训练方面，去强化训练内容。每天的时间，从早到晚，严格而又明确地设定出来，让孩子非常清楚自己在每个时段的任务与要求。如，每天早晨起来，穿衣、洗脸、刷牙，要自己做，同时有具体的时间限定，在限定的时间内完成就会得到奖励；让孩子涂颜色，刚开始孩子更本做不住，5分钟的胡乱的涂鸦，图上大部分都没有颜色，到目前只用15分钟就可以认认真真地涂满整个画面（原来要45-50分钟才能完成），这个过程我们训练了有一年的时间，刚开始，孩子很抵触，我们要求是每天要涂两幅，我们陪着他，帮他调颜色，督促他完成，到目前，自己一个人独立完成；跟他做游戏，找迷宫；视觉大发现，找不同的东西；剪纸；打乒乒球；玩儿篮球；做替换训练等，都是在帮助孩子提高注意力，但又是在娱乐游戏中进行的；另一方，在行为上约束和矫正，每天的赢笑脸，就是把孩子最突出的问题列出来，通过奖励，来减少问题的出现机率，不断强化正确的关系行为，家里很多地方贴有提示标记，不断地强化它；我们也经常做一些，情景的模拟训练，来让孩子感受与他人的相处，与正确的表达。尽量用轻柔的语言，少用命令的语句，多鼓励孩子，培养他的自信心；关心孩子的感受，让他说出来，而不是用行为来表达！经过这一年的在家训练，孩子9月份已经顺利地上学了，老师反映孩子很聪明，很热情，在课堂上偶尔会坐不住；他的外教老师，因为在幼儿园时就教他，反映孩子现在要比一年多前，好太多了，能过集中30-40分钟的时间来学习；目前孩子的学习成绩很好，汉字能认识两千多个，熟练运用数学百位加减法，掌握乘法口诀，英语词汇1200个，刚刚取得三一口语2级的A，周末的时间让孩子去练跆拳道，对身体素质和协调性来说非常有意义！孩子现在上的学校离家非常近，也便于我们与学校的及时联系，而且班里的孩子只有28个人（公立的，不是名校），这也是我们当初考虑好的，便于老师来管理和督促；当然，不是孩子的问题就全好了，而是，我们发现没有继续恶化，有些问题已经完全改正了，能与他人建立起良好的沟通关系，也能象正常的孩子一样去快乐学习生活，这就是我们想看到的结果，一切的付出就是值得的！当然，我们也很清醒地知道，陪伴孩子的路还很长，将来的很多问题有待我们去及时发现和解决，这也是我们做家长不可推卸的责任与义务!与孩子同成长、同快乐，对我们来讲也是一次人生的洗礼！不要总躲在悲伤中，勇敢面对，站在孩子面前，为他撑起新的希望的蓝天！

 

推荐一些好书：

1. 儿童注意力训练父母手册 

     四川大学出版社  （德）劳特 、施洛特克

 

2. 儿童注意力训练手册

      同上

     

3.  视觉大发现 系列 （ I SPY)

     接力出版社

 

4.  为孩子立界限

     民族出版社   （美）汤森德  、克劳德

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