孩子的训练日志

袋鼠妈妈说的对，就要这样子！

    10月21日，孩子又出了状况，在学校用手打一个同学的头，同学自称头晕，扒在桌上不起来，晚上家长打来告状电话。儿子只说天玩笑，同学太娇气了。11月23日如约到学校与老师进行了交流，学校已明显感到孩子在治疗上与上学期发生了改变，从第一句开始，我就感觉到目前无药的状态该结束了。老师反映孩子与上学期相比，反差很大。
       23日早上，给孩子试服了利他林，中午给老师打电话询问情况，老师反映孩子一上午表现很好。本想看看下午的表现，不巧孩子开始咳嗽发烧，中午过后就回家休息了。
      10月24日至31日，因流感在家休息一周，其间试服过利他林，专注度有所好转。
      时隔5个多月之后，再赴医院与医生进行了商讨，医生强调药物治疗不能中断，再次打了眼镜的比喻，考虑到我们一直用择思达，医生建议试一试专注达，无奈，只好如此。
      11月1日是周日，开始用专注达，效果是立杆见影的，两张试卷按时做完，正确率也可以。到晚上睡觉时，药效可能还没过，孩子失眠了一小时。2日上学，还没顾得上与老师联系，听孩子自己讲应该表现不错，老师说了句“小水桶要是天天都这样，我还不得乐死”。
       几个月来，我们尽了最大努力，试图让孩子脱离服药的状态。事实证明，尽管这种努力出发点是好的，但是结果却不能令人满意，孩子离治疗目标越来越远。在这种情况下，我只能重新做出抉择，在目前情况下，必须还要把药物作为孩子重要的治疗手段，我也相信这样的抉择是正确的。
      

我现在非常感谢我儿子的班主任，这学期在这个班主任的管理下，孩子和去年比变化很大，能够上学，能够坐住，上课能完成书本作业，管理班基本完成黄冈的作业，虽然成绩还是在80多分，但是我认为孩子是进步了，这要感谢现在的班主任给了孩子特殊的照顾，帮助我的儿子进步。所以我不用每天提心吊胆的等待班主任的告状了，出状况我认为也基本正常，那些正常的孩子他们也一样会犯错误的啊。

两只水桶：      医生有没有说药得吃多长时间，吃到多大呀？

花了一下午的时间看了水桶爸爸写的训练日记，当看到水桶在服用三年后停药的优秀表现我的心里乐开了花，当看见水桶重拾“专注达”时，心里焦急不堪。我佩服水桶爸爸的恒心、耐心。我们家住杭州，也同样有一个ADHD五年级的孩子，为了这孩子我自己也看了心理医生，从一年级到现在五年级给孩子做了爬行（8个月），感统两年，中药两年，效果看不见，可这些一旦停下来就变本加厉。无奈之下从明天开始给他吃“专注达”，可自己的脑子里除了担忧还是担忧。唉！可怜天下所有ADHD的父母。我们这些父母养一个孩子人家可以养五个了。

深有同感啊

水桶爸爸好！能把《过动儿小米》传给我吗？我的邮箱是:lzp199989@yahoo.com.cn    期待中.....谢谢

看了两只水桶和其他家长的帖子。相似的孩子,同样的感受让我泪流不止 .我儿子四年级了，两年前在医院做过测试，智力正常，操作能力极弱，注意力有缺陷。 上过感统训练班，没有什么效果，在翔平学校训练过3个多月的注意力，因为时间问题，没有坚持下来，效果也不明显。儿子不属于多动的孩子，胆小，从小就喜欢和女孩子玩，因为不能接受男孩子间的打闹。四年级之前，作业慢，学习成绩不尽人意，感情敏感，不太合群，尽管有很多问题，但他很善良，实在从不说谎，在学校不会惹太大麻烦。但进入四年级，成绩下降得快，上课出现了不能坐在座位上，和同学说话，有时会走出教室，甚至叫两声，影响到老师的教学。课堂作业也不做，和同学不断发生冲突，甚至当面顶撞老师。回家作业也不能完成，一页20分钟的作业，他能做1个多小时，不是不会，像是抵制做。曾和他商量去看心理医生，他很敏感，不能接受。以前一直不愿让他服用西药，看来，有必要去查看一下了。北医六院或安定医院哪个更好一些？有没有可以推荐的心理医生，正规医院的心理门诊有朋友去过吗？
造成现在的状况,有我的责任,我以前总是训斥多,鼓励少.连做妈妈的多做不好,老师的态度可想而知了。我想可能是他的自尊心和他自己的能力发生了矛盾,而周围环境的压力恶化了他的情绪，这样下去，后果是可怕的。看了两只水桶和袋鼠妈妈的话，受到激励， 下决心先改变我自己的态度吧！

刚说完，小袋鼠又打雪仗把同学打伤了，爸爸带去医院里，没办法。孩子都这样，老师也苦笑不得。

批评，孩子哭的稀里哗啦，可后悔了。不过他更怕袋鼠妈妈回家批评他，我每次都不批评他，对他说：“我知道你不是故意的，对吗？是不小心，忍不住，以后怎么办呢？”他会更难过，基本上就不会再出同样问题了。老师知道他有病，批评是狠狠的，但不会折腾没完没了的。孩子都会有错。

我上周5去开家长会，2个女孩子拿我儿子玩，我问他们：“是不是小袋鼠经常给班里拉后腿？”她们很高兴的说：“是的，不过他现在好多了。我们都管XX叫小袋鼠二代了。”还有小女孩说：“我们喜欢小袋鼠，虽然他很麻烦，但是他很可爱。我们把他当玩具玩。”小袋鼠就憨憨地笑着，小姑娘们就推着他满楼道跑。

我基本上觉得一个学校老师怎样是校长要求的，我们学校的校长是特别注重安全的，他很怕出事的。所以我不要求学校什么，只能要求我儿子。
我儿子如果被人打了，老师可以说是我儿子说了什么话，如果同样和一个同学犯了错，那就全是我儿子的责任。
这就是成长付出的代价

回复建设银行：我家兔子是注意缺陷类型的ADHD。总共吃了九个月药，头4个月时择思达，后五个月是专注达，无论是换药还是停药，都是因为药物反应，前面一次是心跳过速，后面一次是体重没有增长，都是在医生的建议下换药或者停药的。我有一个体会，如果服药后效果好，那么药物反应也比较大，就是说这种药在孩子身上发生作用了。停药后现在是第四个月。刚停药2个月时，老师说表现很好，学习成绩也在班级名列前茅。很高兴以为孩子长大了，不吃药，也可以控制了。

刚出差回来，孩子表现异样。仔细问过，才知道老师找他谈了，说他嘴又开始贫了。这孩子的ADHD最主要的症状就是上课接话，没吃药前接话接到老师忍无可忍的程度。现在不知道情况到底多严重，不管怎么说老师还没有找家长。计划明天给老师去电话，了解一下情况，如果情况严重，将考虑重新开始吃药。我的观点是疾病就是疾病，讳疾忌医不是办法，生理健康、心理健康同等重要。对我们这些ADHD孩子的家长们来说，需要我们付出更多的心血，做孩子的半个医生，只有我们最了解自己孩子的状况。关于其他治疗方法，我们除了北大六院，没有带孩子去别的医院看过，也没有吃过别的药。与各种五花八门的治疗方法相比，我更愿意相信医学。为了孩子的将来考虑，我坚持与孩子就他的ADHD交流：告诉孩子需要吃药，但不能依赖药物；教孩子方法，帮助他自己管理时间。

水桶爸爸，你好！我想请问你，我想让我儿子服用择思达，但我不知怎样服用。我儿子大概40公斤，开始服用先用多少毫克，大概过多久增加剂量？

对待问题要检讨

水桶爸爸：
    很久没有上论坛了，没有什么要说说的吗？很想知道水桶的情况。

水桶爸爸，最近没有小水桶的消息了？怎么样了呢？很想知道

有水桶爸爸，袋鼠妈妈，Viola,家有ADD，小人了妈妈，还有我。。。

我家小袋鼠数学考入前15名，老师都乐疯了，开心呀。

很高兴。真是深受鼓舞。

   

抱歉好久没来了，谢谢几位对小水桶的关心。

最近没有发布小水桶的情况，一是由于在单位只能浏览帖子，无法以用户名登录，在家时间又很紧张；二是由于小水桶自11月初恢复用药以来状况还算稳定，虽无期待中脱胎换骨的改变，但也没有像未用药时那样隔三岔五地惹事，确实没有什么好说的。

改服专注达两个月来，孩子变化还是挺明显的：专注度有了明显提高，能维持正常的学校生活，基本上能完成老师布置的任务，能与别人和睦相处，不再像以前那样易激惹，和不用药时相比家长要轻松多了。两个月来，仅与孩子发生两起较为严重的冲突，孩子屁股上只挨了并不太重的两脚，这对我们而言已经是很大的进步了。

作为家长，对孩子用药心里很矛盾。有时想：毕竟是兴奋剂，听起来很可怕，副作用很大，影响发育，能不用尽量不用；有时又想，有病就要治疗，还是该听医生的，要相信医生，要规范用药，否则会和治疗目标越来越远。现在，我在遵从医生的意见。

现已是2010年了，忽然意识到进入这个论坛已有两年时间。两年时间，仿佛只是在眨眼之间，回想当初要尽快转变孩子的决心，虽然感到些许伤感与无奈，但是信心依然如故，解决问题不是一朝一夕的事情。尽管无法拔苗助长，但只要有信心，就来得及。

回想起来，两年来尝试过不少治疗方法：

1、在屡屡出现行为问题，家长对ADHD一无所知时，做过一次心理咨询。

2、服用过10盒静灵口服液。

3、做过36次感统训练。

4、服用过三个学期的择思达。

5、先后看过两个老中医，一服汤药，一服面药加针灸。

6、服过几瓶复合维生素营养片，两瓶注意力提升片，几瓶钙镁片，几瓶维生物B族，一瓶DMAE。

7、做过2-3个月的爬行操。

8、也尝试过运动疗法：游泳、跑步、打篮球、跳绳等。、

可能是因为操之过急、项目较多，很多方法都无果而终了。

目前在做的事情主要有：

1、早上，服18mg专注达，鱼油，锌片，B族。

2、晚上钙镁片，鱼油，B族。

3、听从一位妈妈的建议恢复了爬行操。

4、睡前温水泡脚15分钟。

5、睡后做头部和足部按摩。

   头部：按压百会穴100下；自额头刮至小脑100下。

   足部：按压大脚趾肚200下（大脑及脑垂体反射区，促进大脑发育，据说还能使孩子长高）；按太冲穴，划至行间穴（平肝火）。

6、周六日一般吃山药意米粥（健脾，让孩子胃口好）。

7、最重要的一点，家长保持个好心态。

做这样的家长很辛苦，面对难以教养的孩子，我们依然要做到不离不弃，没有办法，这是我们这个时期的责任。让我们一起回味《过动儿小米》中的一个片段：

有一次在国语日报上看到包锦蓉《脑性痲痹患者》的故事，小米问我：“有一个‘脑性痲痹’的孩子和一个‘过动儿’，如果一定要选一个当你的孩子，妳会选谁？”我想了好久，其实很想说：“能不能都不选？”可是我没说，我知道那是一种自私、卸责的想法。孩子是无辜的，他会出生在什么样的家庭，会被生成什么样子，并不是他所能决定的。如果可以选择，我相信他也要当个正常孩子，不要当过动儿。

我猜他心里在想：“妈妈绝对会选过动儿，因为过动儿至少长得很健康。”

可是我给他的回答却是：“你问了一个让我无法回答的问题。或许你的看法和多数人一样，认为‘幸’与‘不幸’的分界点是‘看得见’与‘看不见’，不过这跟我的看法有很大的不同。我绝对相信教养一个‘脑性痲痹’的孩子是非常辛苦的事，但那种辛苦是看得见、是能够充分被了解的。而教养一个‘过动儿’就不苦吗？只是那样的苦无法被看见、无法被了解，所以你觉得哪种比较苦？换你来选，你选谁？会不会也跟我一样？无论如何，‘脑性痲痹’也好，‘过动儿’也好，上帝给我什么样的孩子，我就接受什么样的孩子，因为我的身分是‘母亲’。我能给予的，是尽心尽力的教养；我能期盼的，是孩子可以快快乐乐的成长。”

人的外貌或有美丑之分，头脑或有智愚之别，但生命的价值却人人相等，谁也没比谁贵，谁都不比谁贱。因此，没有任何一个生命是该被放弃的，虽然奋斗的历程充满了艰辛，有时甚至无助到连自己都不想再睁开眼。

一位好友曾对我说：“我认为你和小米这一路走来，感情已超越了母子的层次，反而比较像是生命的伴侣。”

她的话让我有些震撼，我觉得她太敏锐了，敏锐到可以透视人的情感。但是我把“伴侣”改成了“伙伴”，因为母子俩有一个共同的身份──“与天搏命的人”。

有一个很偶然的机缘，我遇到了一位非常特殊的朋友。她问及我的孩子，说着说着，我哭了。我对她说：“如果生命注定是一场永无止境的伤痛，我宁可寻求毁灭。为什么天不能像个大锅盖一样，重重的掉下来，把我们两个一起压死，那么，所有痛苦就结束了！”

后来，她告诉我她也有一个孩子。我问她：“他也是过动儿吗？”她说不是，不过有时候她很希望他是，因为这样她才能更了解过动儿，也才能给我更多的帮助。 她很想帮助别人，可是她没有养育过动儿的经验。所以我把孩子的成长轨迹记录下来，好让她能帮助更多更多的人。她──就是小米的医师。

 

论坛上所有的母亲、父亲，论坛下饱受病痛困扰的可爱的孩子们其实都有个共同的身份——“与天搏命的人”。我始终相信，我们的孩子会有个好的未来。

 

 

真是令人佩服的爸爸。不管小水桶用药否，只要随时督促，肯定会有逐步的效果的。
看到你重新梳理的整个过程，对大家都是一种帮助。我也在寒假试试穴位。我家的现在有很多进步，所以希望你一定坚持。
以后有时间的话，常上来交流交流。   

水桶爸爸，看了你的贴子，我觉得你心情有点闷，可能是因为小水桶重新用药，与你的期望有差距引起的？

其实药物虽然是有副作用，也不会像我们做父母的想像的那么大吧。美国对药物管理谨慎，他们那里孩子服用利他林的挺多的，也没有看见什么坏案例冒出来。所以只要孩子能够维持正常的学习生活，吃写药不要紧的。

我家豆豆有哮喘，需要长期喷药，药物中有激素的成分，以前我每次想到这个就难过不已，给孩子用药时就好像在给他毒药吃似的非常内疚。为了这个原因，我自己擅自给孩子停药，导致治疗效果差，反复发作。从2009年5月初他一次很严重的发作过后，豆豆爸终于说服我全面听从医嘱，现在大半年过去了，孩子都没有再发作过，身高体重增长也合理。

所以我的总结是，医生的话还是要听的，医生说没事就没事的。

现在的孩子真的很累，比我们小时候累多了。

我儿7岁7个月，要学奥数（鸡兔同笼、兔子数列），语文（背少年中国说），英语（拼写星期几和月份单词），钢琴，足球，游泳，美术。。。 而我在十二岁时也不过就是学了这些内容而已。

在这种大环境下，成长发育比较缓慢的ADHD孩子的问题被凸显了出来。我常想，如果孩子回到我当时成长的年代，也许会好得多了。

论坛上的爸爸妈妈切记，根据我亲身经验。ADHD的孩子并不比别人差。
如果比学习，可能有点难度，但是其它方面，我们是丝毫没有差的理由。不要让孩子觉得自己很不幸，很自卑，或者可以自暴自弃的理由。大家要加油！新的一年了，祝福大家，共同努力吧！
    

严重同意VILOA WANG,太精辟了，教育出了问题，孩子没问题

还有，Viola, 我在前面的贴子里建议北京的家长聚一下，谢谢你的回复。
看来大家不太赞同，也许时间也不合适。那就在论坛里多讨论也挺好的。

呵呵，我一直觉得现在的孩子就是为了学习而学习，把开拓精神都给磨没了，这就是我国教育者们要干的事。

    这么多能应付得了吗?我孩子去探亲玩了几天,还未做寒假计划.我想也是要以读书认字写字为主,忘字的问题太突出了.

小袋鼠太爱音乐了，昨天晚上休息的时候沉浸在音乐中，让我们感到他好像升华到了阿凡达星球了，太为他高兴了，他根本就想不起来要看电视，新奇的世界太多了，看看星空学学天文都能用上好几个晚上。

     假期开始了。白天，孩子一人在家，能做一点儿作业，其他时间不是和伙伴玩儿，就是看电视。动画片对他而言太重要了，很想像袋鼠妈妈那样，让孩子远离电视；晚上，我们会抓紧一切时间，帮孩子补习功课，查遗补漏，以期下学期能轻松一些。

    暑假还吃西药吗？我的考完试就停了，吃利他林最大量时是早上两片，下午一片，有抽动症状，吃了几天专注达，每天一粒，比利他林差，学习效果不理想，想下期不吃了。孩子现在约77斤。
    

电视是我们孩子的潘多拉盒子呀。我特想给孩子加强体育锻炼，可又没有好办法。小袋鼠上英语班，老师说是最刻苦努力的孩子，但是和其他孩子比起来，差距很明显，又一次验证了这种病态是存在的。不过，我觉得只要孩子和我们都尽力了，其他的就不是障碍了，成绩不是衡量一切的标准，但是我们还在难以逾越的标尺。

两只水桶：
     看了你的帖子后，总觉得你一直对重新给孩子用药耿耿于怀。给ADHD的孩子用药，就算是训练方法的失败吗？我觉得不可以这样想。用药是治疗ADHD最有效的方法。本来ADHD就是一种中枢神精方面的疾病。生病就应该吃药。无论是上中文或是英文网站，大都数都是赞成用药。特别是医生。

       我给我的儿子吃利他林，也是因为我爱他。他在学校里应该是表现不好，妨碍老师同学上课。上一年级没多久，老师就委婉的告诉我们，是不是要带我的儿子去医院检查一下。（我真的很感激她，让我们及早的发现儿子的病）。后来确认之后。我通过上网搜集各种ADHD的资料，说服老公，让自己的儿子服药。他现在每天半片，效果真的很明显。（当然我也配合了其它的方法，如行为疗法，饮食控制，物理治疗，跳绳等）现在的他不会动不动就发脾气，有时他生气了。我们劝他两句他都能听。很快就好了。他现在变得很听话，也会关心人。我昨天出门，他还会跟我说，妈妈路上小心啊！真的是感动，一阵一阵的。在没有服药前，我们每天做功课做到十一点，英语单词也背得不好。有一次，我整个情绪失控，十一点多要把他从床上拉起来，背单词。后来被家人拉住了。可是现在，看看自己的儿子，真的是越看越可爱。懂事了，能帮忙了。周末帮我们做点家务，口渴了也能倒杯水给我喝了。谁又能想像他以前是每天会为一点小事情哭;生气起来会一边打自己一边说自己笨，要杀死自己；有时甚至为了一句笑话就打父母的那个孩子。我很珍惜这来之不易的幸福。谁能说我做错决定了。
    另一方面，我做出给孩子用药的决定，也是因为怕他的举止行为会让其它的同学排斥他。现在我想起以前自己的班上好像也有同学是这样的，动作很慢，成绩也不好。根本没有人要跟他玩。后来上初中就没有看到他了。至少我希望能让他不要那么冲动，能和别的孩子一样有一快乐的童年。一天到晚被老师在班上批评，别的孩子会瞧得起他吗。
   在国外，用药方面比较普遍。强烈建议你上英文网站去看看关于药物的文章。跟它的副作用比起来，牺牲孩子的自尊和童年哪一个比较重要。人不是要活出一个有价值、有意义的人生吗。长得身体壮硕，一直被人瞧不起。做一些反社会的行为。变成一个流氓或者是更可怕的后果。吃药真的那么可怕吗？《多动儿小米》一书中，小米后来还不是有服药吗。因为我们爱孩子，所以我们要帮助他们。当他们的到了可以控制自己行为的时候，我们就可以完全停药了。扬子妈妈不也是每天给儿子吃半片利他林吗。当他们在药物的帮助下，养成一个好习惯，培养健康积极的人生态度。即使在药物没有条件下，这一切的一切也会继续下去。就好像我们小时候得的小红花一样，没有了小红花。我们不也是一样努力学习，做个乖孩子。
   比起来大部分爸爸来说，你真是是一个非常努力的爸爸。就算和我这个妈妈比起来，你也是非常优秀的。看你的帖子快一年了，你就是我们（相信是这个论坛上大部分家长们）的一个动力。你为小水桶所做的一起。几个人能做到呢。我现在也在给我的孩子每天晚上泡脚。其它的可能我就做不到了，因为我也没这个决心。
   治疗ADHD的最好方法就是药物加上行为疗法，以及更多的辅助疗法。当你还有所疑惑时，就想想在这个世界上有许许多多孩子因为有了这些药物，他们的人生才会有所改变。再看看那些患有ADHD的罪犯，他们本来也是可以避免的。
   当然要不要给自己的孩子用药，是父母综合所有因素之后，所做出的决定。一切的出发点也都是为了我们的孩子。祝所有家长和孩子都取得成功！
    
    

要不要给孩子报名课外班？

不知道读汉语有无障碍？先培养朗读习惯，多夸奖，借鉴到英语上，肯定有收获。
正常的孩子都不能都得第一，何况我们的孩子呢。恐怕放松自己的心态是唯一的办法。
    

我家孩子自从开始检查到服用药物已经有三年多的时间。去过大大小小数家医院。经历了拒绝药物到不得不服用的过程，因为担心副作用，至今服用的是小剂量的利他林。本地的医生曾经建议过留级，因为种种原因没有听从，医生现在也只是替我开开药而已，放弃了医治。我自我感觉熟悉了医生的方法，服用药物而已。关键还是要配合行为治疗，论坛里许多成功的家长都奉献了好的方法可以学习，特别是孩子年龄还小时，效果会更好。我实践过的认为较好的方法还是STNR训练。大家不妨试一试。

我觉的我很幸运，我在小区这边找到了个乒乓球俱乐部，里面的叔叔愿意交小袋鼠打乒乓球，我们去了2次，队长叔叔知道小袋鼠的情况，还鼓励孩子一起参加活动，主动教他。叔叔们都愿意收他做徒弟，我太感动了，眼泪哗哗的。

我向大家推荐2本书：张晓云的《拯救男孩子》和一本他写的《XX的学习方法》，按照他写的，男孩子不是ADHD都不能称为男孩子，现在是把男孩当成女孩子养，才出现了ADHD。建议大家可以看看，或者去书店翻翻，我是妈妈，挺有感触，男孩和女孩真不一样。尤其是妈妈们，哈哈，真有点意思。

我前一段时间看过一篇文章，题目大概是“男生在学校的全线失败”。文章通过各种统计数据，说明男生在整个学习过程，从幼儿园到博士，全部输给女生。

我就在想，是不是现在社会需要人们精细分工，紧密合作，所以遵守规则，按章办事比开拓创新更重要？男孩的优势，或者也可以说ADHD的特点，就不是优势，而是劣势了？比如，胆大，有冲劲，敢冒险，想法新奇等等。。。

看到小豆豆作为ADHD孩子能够有挺大的成就，创建体会快乐的人生，很能够鼓励我。

许多ADHD儿童长大后都是行业翘楚，他们只是有别于其他孩子，其实很难说这些特点是好还是坏。。。

困难是阶段性的，让我们耐心等待吧。

家有小兔子：
    你好！请问你辅导孩子英语入门具体用了哪些招数呢？我也非常迷茫，不知道如何帮助孩子英语入门。希望你能够尽快回复，请你多多传授经验教训。谢谢！

小兔子学英语，入门阶段大约2年时间。说是什么招都用了，其实最主要是死功夫。2个音节1遍发不出来，我们就练10遍20遍。孩子逆反，家长可以动用各种小奖励，但是切记：家长可以在教完孩子后背着孩子嚎啕大哭，但是一定不能让我们的孩子因为学英语哭。我们的孩子学得困难，不是他们的错。家长一定要陪读，做好记录，因为回家还要给孩子上第二遍第三遍。总之，只要你有耐心、决心和牺牲自己健康（实在是太窝火，太委屈了）的决心，孩子一定能入门。

     明天就是除夕了。

不知各位家长是否看过“窗边的小豆豆”一书，小豆豆因为课上行为不当而转学。我感觉小豆豆应该是多动孩子。这本书非常耐读，儿子经常把书拿出来让我再读给他听。这本书的作者长大后很成功。如袋鼠妈妈所说，上帝不是来惩罚我们，而是给我们更多希望。

      寒假期间，我们停了几天药，其行为便令人难以忍受，那几天睡眠很好，早上很晚才起床，睡了近十一个小时。

看了水桶爸爸假期的事，我又困惑了。寒假我把2个孩子接到我家玩，有1个很象小水桶那样，还一个就是爱买东西，无法控制。小袋鼠很乖，还看着他们。有时我在想是谁的孩子有病呀？小袋鼠可爱又听话，性格又很温顺，就是脑袋里总是想的和别人不一样。正常的孩子又娇又闹还很任性，我又茫然了。

两只水桶 发表的内容:       谢谢huaimama的提醒。为了控制孩子，我已若干年不看电视了，同事们议论热播电视剧的情节，我自然一概不知，同事们都说我OUT了；孩子自己在家时，便没有更好的办法，不是看电视就是出去玩儿。真想像有的家长那样，辞去工作全力帮助孩子。      医生的意见是假期不停药，我们在遵从医嘱。无药时，孩子无精打彩，难于管理，有不如意便无法承受，便大哭大闹！有药时，虽主动性不强，但承受力要强得多。剂量加不加开学后再说，真的怕将来孩子过份依赖药物。      很高兴看到论坛有几个成功的孩子，像扬子、小袋鼠、毛毛，还有那个通过跳绳解决困扰的孩子。我经常想，小水桶的问题到底出在哪儿？可能这就是孩子和孩子之间的差异吧。难道通过运动取得成功的孩子是感统失调？不是真正意义上的ADHD？我前面讲过，小水桶写字的姿式不好，符合STNR不成熟的症状，但他的协调性却一点问题都没有，在某些方面甚至远高于正常的孩子，字迹也很工整，在坚持学二胡，运弓按弦也没问题，最近进步很快。他应该不属于感统失调。      限制他看电视，读书时间便相对多了些。无计划性，今天这本，明天那本。作文较一年前进步很大，不像原来那样几乎是我提示一句，他写一句。写出来的作文还算通顺。期末两篇作文好像只减了5分。英语很差，总也记不住单词，寒假正从第一册开补。     很赞成袋鼠妈妈让孩子朗读的做法，早就想这么做，但小水桶很抵触，他总是默读，读着读着，神儿就走了。     睡后按大脚肚，对睡后抽动好像有效果。现在睡后几乎不抽动了。只是不知脚部抽动和ADHD到底有无关系。     另外，前面有几位家长建议寒假聚一下，由于前两次发贴只是瞬间上网，内容早已写好，故没有回复表态。不是不想聚，真的有难度，自有各的事情。但我相信，大家通过在论坛上的相处与交流，早已是不曾谋面的朋友了，聚不聚只是形式而矣，不必太看重，一切为了孩子，论坛交流、电话交流、当面交流都一样。      这么晚了，该睡了。

辰辰的妈妈 发表的内容:   袋鼠妈妈写得引发了我的思考。        寒假去旅游时，同团有个和辰辰一样大的男孩子，父母夸他学习不错。但一路上感觉很冲动、任性，无法控制自己。     特别去西岛海边时，他给辰辰一个瓶子，让辰辰帮忙将贝壳拣到后放入。辰辰拣完各样小贝壳后就将瓶子还给那男孩，男孩子说不要了将瓶子送给辰辰。 辰辰就一直将瓶子当宝贝，里面还有海水，很重，辰辰一路拿着不舍得扔弃。      过后，那男孩看见辰辰的瓶子，不由分说的抢过去，一定要辰辰还给他，完全忘记事前说送给辰辰的话，也不在乎我在旁边。。。一副小霸王，不讲道理的样子。     所以我在想，到底是谁有病。辰辰学习上碰到困难，但可爱又听话，性格又很温顺，就是做作业，写字比别人慢许多，如果真有巴学园的话，那我肯定会让辰辰去，现在的教育对学习困难的孩子是不利的，只能努力吧！

    

又开学了，孩子和我又开始噩梦了。学习努力却什么也跟不上，天天紧张，基本什么也干不了了。每天噩梦呀。