因为爱所以坚持

2-14:
    因有事刚从老家赶回家上班，这阵子一直想，我们的孩子动作慢，成天趴在那里完成作业，长时间腰椎和颈椎可能会引发一些毛病，忙中休息很重要。昨天在办公室里，两个二十多岁的小姑娘都说自己的腰疼，我当时想是其他因素吧，我们的出纳跟我讲，高中学习紧张，长时间坐在那里看书做作业引起的，想到我们的孩子动作慢，时间一定会比他们坐得更久，所以，除了关注成绩，我们还要关注孩子的身体。
    今天是情人节，啸啸问我和啸爸是否应该给对方买点礼物，我想他可能趁别人过节，自己也能沾点光，中午我特意出去了一点美食，准备晚上回去分享，回来的路上，我一直在想，好像是啸啸在过情人节？！
    

2-25：

      这段时间，因为腰会疼，不能过于劳累，啸啸爸爸分担了不少家务和教啸啸的事情，啸啸总而言之，还是比较努力地完成自己的作业的，但是由于听课效果不好，作业质量差，星期天我们还是疲于补他的功课，两个大人管一个孩子也不会让人觉得轻松，只有轮班上了，想想过去的那么多年，一人带孩子，不堪回首，抛开生活中物质和精神上的侈望，现在我的感觉还是幸福的，能一起面对孩子的问题，心累的时候会少点，彼此之间的理解真是非常重要。

啸啸妈妈 ：不要太担心未来，更要让孩子对未来充满信心。我们的孩子很敏感，也很脆弱，需要鼓励。有一次Frank问我班级一个成绩最差的同学长大能干什么，我跟他讲只要她勤奋，不怕失败，可以自己开店当一名成功的老板。我知道Frank觉得自己要比她好很多，连她长大都能过的好，这么说就是提示他未来很光明，前提是从小要不怕挫折，努力克服困难。

[QUOTE=啸啸妈妈] 2012-3-5:
    啸啸的学习能力差，周六日一直在教他同位角、同旁内角、内错角的知识，总觉得他很难接受。这样的接受能力让我感到非常焦虑，时时心里想的是如何面对孩子的未来，有时，夜里一觉醒来，脑子里又出现我该怎么办的问号。

    
我觉得这些内容对于正常孩子来讲也是属于不太好理解的，这些什么角的，我们也早就忘光了。上次跟公司的人聊天，聊起以前学的什么sin，cos，没几个人能记起来。

3-17：


    

    真的不要太急，啸啸即使现在慢了一点，但是在成长的过程中，总有一天会赶上来的。

3-21：
     啸啸做作业时，我时常在一边陪着，昨天晚上，他在做数学，我准备好洗澡，但怕他中途遇到不会的，在那里拖拉，影响睡眠，我有点举棋不定，是看他做作业还是洗澡，我先在那里看了他几题，觉得会做，进度还不错，准确率还不错，就表扬了他，然后自己去洗澡了。洗好后，他说他做好了，按平时他的速度，应该不会那么快做，这次这么快，应该是得到鼓励和表扬的结果，及时地鼓励和表扬的力量真是巨大的，我认真看了他做的作业，准确率比平时高。然后看了其他的上课做的部分，好多是之前不会的，但是做好了，他说：“老师让同学先做，再讲的。”我问他：“那你这个是自己做的？还是抄老师做的过程。”他说当然是自己事先做出来的。我说：“你前天没听懂啊？”他说：“只要勇往前去做，就有思路了。”为了这句话，我好好地表扬了他。

啸啸妈妈，你尽管去，有时候改变一下平时的流程，有可能会收获意外的惊喜。孩子的爸爸会有他的方法，就2天时间，完全可以，说不定你会发现你能从他爸爸那里学到一些改进孩子行为的方法。

4-2:

4-13:
    快期中考试了，学校进入了复习阶段，啸啸的薄弱环节一直不少，因为复习，反复操练，所以呢，原来一些不会的题目会了，这两天英语成绩也比以前得到的分数多点，每次超过80分的，他晚上回来，总是高兴地从QQ告诉我，真希望天天看到他这样地开心。
    对于教他学习最近一些感悟：以前，我总是很生气地看到，头天讲过的内容，第二天考试，竟然又做错了，为此还批评他，现在明白了：1.他对知识的掌握像一个蜗牛，不要期待一次掌握，而是多次。2.如果一个题目需要10步，一定从第一步开始，进行启发式的提问，确认第一步真懂了，再接着启发第二步，启发很重要，可意会不可言传，反正你要确保所谓的懂就是成了他自己的东西。一步一步地讲，还要清楚，这10步中，最关键的是哪一步，把他卡住了。这一步一定让他深入思考，最好再找类似题目操练一下，看他的情况，由于各方面的原因，讲过的题目成为他自己的东西很难，所以我要不断地思索。3.寻找一种最简单的办法，很容易接受的办法。4.即使他没听懂，也要保持好的心态，不用批评，不要发火，看到他在这个题目上能搞懂的东西。5.教啸啸基本还是我的任务，因为我老公脾气急，孩子听不懂会发火，其实也里面有很多我们家长的错，认真思考，你讲的方法好吗？孩子听不懂就一定是孩子的错吗？我最怕大人的发火让孩子无所适从，孩子总是想，我为什么这么笨？别人讲我还听不懂，这就是会使孩子丧失信心，这是可怕负面效应。6.无论何时，一定要给孩子信心。特别是他听不懂的时候。还有看到他一点点进步的时候，一定要及时肯定，让他意识到自己是行的。他才会勇往直前，解决自己认为的难题，昨天晚上，我看到啸啸的情况还比较好，做题过程思考清晰，有点不像一个ADHD孩子，我很欣慰，我的鼓励又给他很大的信心，所以过一个开心的夜晚。
    

昨天下午去了苏州河主题公园，里面有一个比较大的展馆，感叹为苏州河治理付的代价，对啸啸来说也是一个不错的教育。最近看了一下啸啸他们订的作文书，内容真得不错啊，一定有空让他多看看，还有每周六日要安排他做家务。

    啸啸数学考了95分，语文考了63分，英语还未知，总体还算有进步，不过一切都是建立在老师、孩子、家长努力的基础上。

    社区里的孩子成绩都在进步，付出总有回报啊！

瞻之梨妈妈:
    很高兴看到之梨的数学也考得不错，加油啊，我们基础不是很好的，所以以后更要努力。

   各位妈妈，汇报一下个案，儿子班上一位住校女生每次英语考试总是90分以上（这次居然是97分全班第一）而数学则在二三十分左右，语文六十分上下，听班主任说该女生上课基本不听，发下来的低语数本全当绘画本，可能也是个ADHD。儿子佩服地说她是英语神童，叫我们不要去羡慕她。我们当然羡慕啊，有本事你也来个特长给大伙瞧瞧，老公激了他一下，儿子无语。
    说这事是希望妈妈们知道ADHD孩子的资质跟普通孩子是一样的，甚至是高人一等，同样可以赢得赞赏的。

这周是期中考试后的一周，觉得上课啸啸不能深入领悟的问题还是和原来一样，因为比较累，晚上明明看到他的问题，但有点力不从心，心里想着他们周五春游，周日开始五一长假，内容上的不多，所以我还想给自己心灵放个假，利用假期再补。
    

    啸啸妈妈：注意休息，多保重啊！

用电脑辅助教学好，人会发火，电脑不会发火，坚持做孩子导航仪，导航仪也不会发火。

督促的同志一定要耐性耐性大量大量。

    啸啸期未考试英语85分，数学82分，语文未知，估计不会太好，整体比我想象得好点。现在一个人在家，我真希望他与同学多点互动。今天下雨，他一个人在家一定很寂寞。

考的不错！

啸啸做得很好!frank要向啸啸学习。

小孩子有个好玩伴会进步得快

今天是9-3，今天我们这里刚开学，开学前叮嘱儿子做好各项准备，看他离着书包离开家，竟有些牵挂，心里默默地祝愿他在学校一切顺利。

rtrtd:
     啸啸7点40前到校，最近的进步：
1.每天放学是自己乘车回家，以前一直不太肯自己乘车，常走回来。
2、这两天总体情况还好，学习比较上进，做事情比较努力，回家作业很知道抓紧，思路还比较清晰。
存在问题：
1.昨天数学学的二次根式，讲了性质3，性质4.用于二次根式的化简，听得不太懂。回家我看了他的作业，很多不会做，重新教了他一下，他听得很努力，很认真，我一边讲一边让他自己做，昨天晚上10点睡觉。
我觉得对于我自身而言，对于他的薄弱环节，应该冷静面对，不要急，多给予帮助，否则不好的情绪会带给他，使他丧失信心，这样学习效果更差。
    

9-11:
     昨天啸啸带着一本很厚的《现代汉语词典》去学校，因为感冒，还带着一包餐巾纸去学校，他们学校专门为每个学生准备了放东西的地方，我想那么重，他一定会把他放在学校的，谁知回来，竟然又背回来了，我问他为什么没放，他竟说我放没让他放回去。
     

啸啸妈妈，看你的叙述，我感觉啸啸的数学问题跟小力是差不多的，我最最担心的就是小力的数学成绩了。成绩忽高忽下犹如过山车。新授的内容基本是一知半解，所以我们这类孩子提前预习很必要。

rtrtd ：
    就是你说的这样，上课不能深入地去学习，领悟。特别遇到有点难度的，直接就稀里糊涂了，应该是能力问题，脑子不能深入地思考，还有瞬时记忆能力不足，影响他的思维。所以提前预习，听起来，不太吃力，不过，因为时间问题，我基本没法跟他提前预习，只是看他每天做题，不会的就及时讲解。
    昨天讲的分母有理化，就是分母是无理数的，把它化成有理数，做题我发现他很机械，只是按自己想法做，并不知道自己目的是把分母化成有理数，但是多数做还是做出来，感觉对整个每一章节整个框架缺少一个整体概念。要不断做题，反复体会，然后再去理清他整个章节的思路。
    

啸啸的作文写的很好啊，条理分明，真的很棒，我孩子六年纪了，还是头一句脚一句的，呵呵

啸啸妈妈：
    一直读你的帖子，很感动于你对啸啸的爱心和坚持！
    但是对于上个贴子上说到的喝水，我有不同意见，仅供参考。我认为如果啸啸真的渴的很厉害，应该会有一定原因的。比如晚餐吃的比较咸，这个情况下8点钟以后不让喝水，可能会加重另一些器官的负担，人体是可以自动调节的，肯定是需要才会发出信号。只要不是无节制的大量喝水。8点以后如果口渴少喝一点也无妨。规定也要具体情况具体分析。最重要的是要让孩子有节制，而不是做苦行僧，毕竟人生苦短。

我们儿子有时夜里偶尔还会喝点水，我们晚上都把保温杯放他床头，不过觉得还好，没影响他睡觉。

9-20：
    这阵子对啸啸的学习状况令我很迷茫，总结了一下，我要重视的几点：
    1.啸啸的英语，语文上过常是半生不熟的，我常一有空有让他去读半小时。读有一定的作用，但我发现啸啸还不知道如何去读书，我之前也要求他通过读，去划重点、划自己不会的内容。这样效果会差一些，所以，我要进一步，教他学习圈划重点，难点。在要求他读三十分钟时，同时要求他学着圈划，对他来说，常常是我说了，但过十分钟后，我去看他的书，依然很“干净”，没有留下任何读过的痕迹。我的应对措施：1）.只要划一处，就加以肯定。2）.反复强调语文老师要求用心去读书，而不是只讲读的遍数。3）.薯条作为物质奖励，划几处，就奖励几片，用于短期强化他的习惯。4）反复强调划重点、难点的意义，读是为了掌握，所以必须动手去圈划。
    2.因为啸啸上初二了，学习任务加重了，我也因为他每天晚上勉强完成作业，使我没有任何时间，在帮他复习，以致他的学习处于退步。心里很烦，很担心。每天晚上，常批评他，试想：如果他是别人，他没做好，我可以随便指责他吗？看来，我这样做是很不好的。我是在通过批评他，缓解自己的压力吗？！我一定要学会冷静，告诉自己，这不是他的错，保持一颗放松的心态，用温和的态度来帮助他，帮他度过难关。
    3.为培养他的处理能力，平时尽量让儿子自己去处理一些事情，比如一起旅游，让他自己去买门票，租自行车这类事情，我和老公一定做到放手。
    4.一定要保证啸啸每周三个半小时以上的运动量，学习之余，一定要见缝插针，哪怕十分钟，也要让他活动，这样才能保持好身体，一个好的学习状态。目前可以选择的是羽毛球，跳绳。星期六日去公园玩，可以改成去街道中心打乒乓球，丰富他的业余生活，加强锻炼，也办法让他去参加一些篮球运动，为中考体育做点准备。
    5.这学期以来，啸啸语文、物理都是新老师，老师还不是很了解他的情况，而我，因为自己比较懒，也没有和老师正面沟通。因为他听课效果比较差，所以，我决定尽量做到，每天就他的学习情况和我的困惑以及他需要帮助的地方写下来，夹在他的作业本里，给老师看，与老师及时沟通。
    6.一天下来，啸啸回到家，常说自己很累，使我有时都不忍心再催他学习。我深深地明白，注意力不集中的孩子，需要集中注意力去听一天的课是一件多么疲惫的事情，我可以想像一个上课不能听懂的学生，坐在课堂上，是一件多么痛苦的事情。但是学习还必须进行，所以我要忙里偷闲，让他休息，还要安排好学习时间，不能浪费。否则晚上会很迟睡觉，影响第二天听课。
    7.新学期以来，觉得啸啸似乎很难跟上老师的步伐，所以心里很焦虑，我的焦虑直接表现好多时候，对他批评，这样对他来说，真是雪上加霜，所以，我一定要淡定，对于数学一些不能深入掌握的内容，即使他做题时，五步只会一步，也要予以肯定，其实有些一个数学题，对他而言，只是几个步骤中的一步不会，我的口气总是那么急躁，而我的批评的结果，让他对解题失去了信心。我直接把这个难题夸大，一定要改。
    8.在休息时候，尽量在家里放音乐，让他调整一下疲惫的身心，尽量以好的状态，面对学习。
    9.每天让他把不会做的题目记录下来，放在笔袋里，第二天去问老师，但是他的记性不好，有时也想逃避，不想问老师，我如何才能激发他问的兴趣呢？也许内因对他来说是比较好的激发，树立起他学习的目标，让他明白将来自己要应对中考，跟他谈谈现在努力的重要性。否则我天天拿着枪逼着他，可能也没什么用。
    10.跟老师沟通一下他注意力缺陷的问题，请老师在他上课开小差的情况下，能够提他起来回答问题，把他的思想从开小差中拉回来。
    

聂明宇20010903:
   事实就是这样的，初二初三很关键，但我又担心压力太大，他承受不了。所以还是多关心他，一面学习，一面放松。你说的能力，性格，基础，他那一方面都不容乐观，所以啊，任重道远。
    

9-24:
      啸啸做得比较好的方面：
1.星期天我们带着羽毛球和跳绳，楼下煅练，啸啸跳绳，我帮他数，一次性能跳344个，创造了他个人历史新高。跳到200个我已经捏一把汗，我一边数，一边故意提高嗓门，最后，他坚持到344个。我觉得很不错，因为不仅是技术问题，更关键的是毅力。跳绳是非常消耗体力，我跳了二十多个，已经气喘吁吁，啸啸说，你要求我累计跳500个，哪你自己呢？我赶紧许诺每次下楼，跳一百个的诺言。
2，物理比较抽象，啸啸学得不好，所以我跟他学习了下周课程，光的反射、折射，透镜等，真得比较抽象，我首先自己先学一下，搞懂，然后开始把一些最需要教的的内容，教他一下。物理对他有难度，但我觉得我教他，让他自己去画图，去思考，他的进步还是很快的，让人欣慰。不过，两天下来，我头觉得有点晕。自己带一个孩子已头晕，也更体会到老师的不容易。因为要先看书，自己先吃透，还要思考如何把他讲懂，所以很累。不过，自嘲一下：这样动脑，将来我不会老年痴呆。
3.啸啸比较有爱心。星期天，我们出去吃东西，皮萨还有三块没吃完，就带回来了。后来啸啸自己吃一块，再给父母一人一块，可是我老公，非说自己不吃，还说留下来给儿子吃，老公很溺爱儿子，可是留给儿子吃，真的有好处吗？无非让儿子以后觉得没必要与别人分享。
    
    

9-26:
     这两天啸啸都是晚上十点开外，甚至到10点半才睡觉。说实话我并不主张他10点后睡觉，因为我觉得他一天下来很累，应该早点休息，啸啸看快十点了，就说他累了，我说，学生都一样，他早上6点半起床，我说好多学生可能不到6点就起床了，晚上还睡得迟，我就把别人的情况告诉他，让他能安心地做好自己作业再睡。但我知道，这样不好，所以，争取从今天晚上开始，十点前睡觉。平时，吃饭和休息时，可以放放音乐，放松心情。还有坚持运动。才能有充沛的精神。
    FRANK,果果，辰辰，小力他们的一天作息时间是怎样的呢？我也想知道，看看我有时要求是不是太过分了？

FRANK妈妈:
    独立完成作业，FRANK的进步真大，你们的安排不错，值得借鉴。

啸啸妈妈：你好
    今天刚刚把你的帖子看完，很佩服你对孩子那种无私付出的精神，觉得自己自叹不如。你的记录很详细具体，让我对孩子的初中生活有了一定的了解。从中吸取了很多的经验，使我思路更加的清晰了。给我将来该如何帮助孩子指引了方向。
    萧萧是个很懂事的孩子，也看出他在努力想做好自己。也非常理解你的心情，想尽自己最大的可能去帮助孩子。很佩服你的毅力，自己要上班，回家还要辅导孩子，真是辛苦了。孩子看到你这份付出，肯定会做好自己的。把你的帖子从头看到尾，看到了你这一路走来的辛苦，也看到了孩子在你的帮助下的进步和成长。你也要自己照顾好自己，慢慢学会放手，我想孩子会越来越好的。

FRANK妈妈：
    FRANK现在情况非常好，你这个当妈妈的一定万分欣慰，我思考了一下，他之所以每天能顺利地完成自己的作业，跟这些因素有关：1.听课效果比以前好，这样下课自然会做，所以能顺利完成自己的作业，学习也会轻松。2.平时不懂的。能够及时请教老师或同学，及时排除学习中的障碍。3.自理能力比以前有提高，养成良好的学习、生活习惯。4.上课能及时地做一些笔记。5.家庭教育到位以及妈妈多年如一日的关爱和对他学习上的帮助。6.对体育运动和热爱与重视，平时注重放松心情，使他能够在一个宽松地环境下，进行每天的学习生活。7.FRANK对自己将来考高中，读大学这样的学习生活有一个正确的认识，所以有目标，使他有战胜困难的动力。我不知自己讲的是否对，所以期待FRANK妈妈的补充。
    
    

快乐兵兵：
    你说得对，这点上，你教孩子，比我们这些当妈妈的更有独到的见解，这才能使他们变成一个真正的男子汉。

    物理学习能否跟生活实际相结合。啸啸爸爸理工毕业的，在这方面很有优势啊，国庆假期时间比较长，正好可以好好消化理解，顺便再预习预习。
    

致儿子：
你知道吗？ 我一直感觉到你放学到妈妈回家的这段时间没有好好利用，总是在等妈妈吃饭，你可以利用这段时间学习的，而你总对我说， 你很累 所以你要休息 一休息 往往就是半个小过付出了，其实回来的路上，不做作业，完全是一个脑子休息的过程，回来吃点东西，至少10分钟，也是休息。我跟你谈过多次， 而你一直不听我的话 说自己很累 很想休息，我希望你做一个有意志力的人，对于任何一个人来说，他都必须用自己的意志力来战胜你内心的软弱，月考的情况 很不容观。你的内心届一定产生不小的震动，你光着急也没什么用的的，我觉得这所以这样，重要因素之一，是你不能很好利用每天的时间，刚才说的从学校到家后，妈妈回来前这段时间你每天都白白地浪费了，你的时间比别人要宝贵得多，如果不能争分夺秒地利用时间，即使你的内心也为自己没考好焦虑，但实际行动，却又有点懒。你的成绩不会因为你的焦虑变好 ，只会因为你的努力变好。

9-29:
     昨天啸啸3点多钟就放学了，因为昨天是星期五，放学比较早，他回到家通常给我电话，我六点才能到家，离我到家时间还有2个多小时，一定得让他好好利用这段时间，他说累，我让他先吃点东西，20分钟我开始打电话让他做作业，他跟我说，他已经开始做，不错，我的叮嘱还是很有用的，他做到5点半，开始休息，过一会开始吃饭，吃好饭后，开始订正数学作业，一张试卷没用我操心，不过目前还有一题不会，只有等假期订正了，然后开始做语文古文翻译《请君入瓮》，遇到不会翻译的字“因”，我让他去查《古汉语词典》，还好，自己在众多选项中，觉得“于是”最合适，跟我想法一样。以前我常把答案直接告诉他，其实与他自己查，很不一样，因为自己查有选择思考的过程，而我告诉答案只是抄上去，所以，不能因为时间问题，总帮他包办。接着开始重写英语作文《a popular teacher》,要求60个单词，第一次只写了不到40个，这次我让他写写老师受欢迎的方方面面，然后，他心里有底了，让我去干别的事情，说他自己来写，我很喜欢听到他这样充满信心的话。昨晚总体是很愉快的度过了，数学/英语试卷都是自己订正的，我没有认真看，只是把英语试卷中错误原因分析了一下，假期让他在错题旁边写错误原因，看他掌握情况。
    昨天作业不算很多，所以他除了不会地问问，其他还能自己完成。
    
    

啸啸妈妈：你不觉得啸啸周五的表现已经体现了很好的自主学习意识和能力吗！孩子的能力能够达到时，他自己是很乐意独立去面对的。

辛苦了，啸啸妈妈 。我如果能磨练出你的耐心和毅力，那就好了。

今天下午，我和妈妈一起下楼练习跳绳，我前两次跳了两百个，第三次我跳了553个，当跳到一百多个时，我感到有些疲惫，但我对自己说:遇到困难要坚持，这次我一定要跳得比上次好，我这次至少要跳到两百个。当我跳到两百五十个时，我感到腿有些酸，但我对自己说：“我上次跳了三百多个，我这次一定要跳得比上次好。”我咬了咬牙，继续跳，398、399啊，400了，又是一次质的跳跃，我心里为自己打破自己曾经的344个而高兴，也许我可以继续向更高的目标挑战，听妈妈说，辰辰可以一次性跳500多个，而我比他大，现在还是他的手下败将，不行，我一定要继续跳下去，超越辰辰。这是妈妈数数的声音突然高起来，401、402、403……它似乎鞭策着我继续努力，向自己的目标迈进，我一边大口地喘着气，一边有条不紊地继续跳，努力、努力再努力，啊，我竟然跳到了500个，想超越辰辰的愿望在我心里越来越强烈，再往下跳。501、502……这时，似乎感觉到自己的肺有点喘不过气来，有点痛的感觉，放弃？还是坚持？不，我不能这样轻而易举就被打败，我别无选择，往前跳，妈妈接着数501、502、503……，啊，553，我终于一次性跳了553个！超过了辰辰，远远地打破了我个人344个纪录 。
    当我跳完后，妈妈对我说:“以前跳绳是你的弱项，你在一两年级时，只能跳一个，当你能跳到两个时，妈妈十分激动，你在五年级时，只能跳一百多个，你现在能跳五百多个，这说明你是能行的，物理是你的弱项，学物理也一样，只要你努力，你也能学好的。”我听了妈妈的话，觉得说得很有道理，也许还真没有过去的火焰山！
    
    
    
    

啸啸妈妈：您好，看了啸啸写的文字，他真的很懂事，坚持就是胜利，他已经意识到这点了，以后他再有困难时会记起这次跳绳一定会坚持下去。我家小儿现上五年级，是一名adha患儿，你跟他说一些（你在一两年级时，只能跳一个，当你能跳到两个时，妈妈十分激动，你在五年级时，只能跳一百多个，你现在能跳五百多个，这说明你是能行的，物理是你的弱项，学物理也一样，只要你努力，你也能学好的）这方面鼓励的话，他就一脸抵触，有时还会顶上一句。弄得我是好话也不能说，坏话也不能说，讲一讲道理吧，他就会说我就知道你要这么说，要不就是一声长叹还要改呀！我正是难死了，当时恨不得一巴掌扇死他。啸啸妈妈，啸啸有过这样吗？不知小儿要幼稚到什么时候？
    

谢谢啸啸妈妈，你说的很对，我太过于着急了。还是要多多换换方法，从而对“症下药”。

第一次参加家长会，幼儿园的老师说："你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都座不了， 你最好带他去医院看一看。"回家的路上，儿子问妈妈，老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子："老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。"那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。
   
　　儿子上小学了。家长会上，老师说："全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，你最好能带他去医院查一查。"走出教室，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说："老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。" 说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这以后，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。   

　　孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，都没听到他儿子的名字。她有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她："按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。"听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。走在路上，她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子："班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。"   

高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了，因为在报考时，她对儿子说过，相信他能考取重点大学。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然，就转身跑到自己的房间里大哭起来，儿子边哭边说："妈妈，我知道我不是个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……尽管那是骗我的话。"听了这话，妈妈悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它流下，打在手中的信封上……

10-12：
    纵观国庆节后啸啸的情况，总而言之还是不容乐观的，尽管我们已经尽力，仍觉得每天时间太少，利用率低，想做的事情，没时间去做，所以提高成绩还是很漫长的过程。
    学习任务重了，在孩子健康和成绩之间纠结。最近看到一个孩子生病了，因免疫力下降而导致的那种很难治好的病，妈妈心力交瘁，心里默默地祈祷我的孩子永远健康，更觉得如果健康不能保证，成绩又有何意义呢？所以，希望天下的家长能看到孩子的努力，不要一味地盯着孩子的成绩，多一点鼓励，少一点抱怨，也希望孩子们永远健康，因为它的意义太重大，承载着整个家庭的幸福。
    

啸啸妈妈：

   看了你的帖子，真的觉得啸啸是个很有爱心和孝心的好孩子，百善孝为先，有孝心的孩子一定会很善良。啸啸还特别的有上进心，能反思自己的问题，总结经验教训，这些都是难能可贵的优点。
   孩子的优点，我们要用放大镜去看，啸啸能上这个论坛，发帖子表达自己的心声，我觉得这一点做得非常棒，孩子会从中得到很多动力，有时我们说一百遍的问题还不如我们写一遍更能触动心灵......
   啸啸，加油！我们看好你！