择思达和生物反馈

一年级，7岁多，今年初医生建议作生物反馈，效果不好的话就吃药，坚持做了几个月的生物反馈，但情绪控制进展慢，终于学校打电话要求如果情况不能改善就要家长陪读了，没办法就选择了择思达，目前是一天25mg，连续服用了一个月多，我的感觉是起效果了，首先是语言能力提高了，以前说话没有组织，说半天，也听不明白，现在能用长句表达复杂的意思，也清晰多了，写数学题目时，也能作到步骤1,2,3. 然后就是情绪控制上有好转，学校老师已经连续在群里表扬了，在纪律控制上，也开始有自觉性，但妈妈的感觉是没有好太多，感觉这个比较难说，但学习成绩是实实在在的提高了，数学连续95分以上，最好的能进班里前三名，语文成绩也比以前提高不少，至少是90多分了，但是问题是择思达的副作用对小孩影响不小，小孩没什么胃口，越来越瘦，医生说的话也有理，相比于胖瘦高矮这些，良好的品德习惯无疑是更重要，目前有个问题是，同时作生物反馈和服用择思达，是不是有问题，机构的老师说，生物反馈最好在没有药物的影响下作，但择思达医生说不要中断，我们中间有一天没吃，当天就状态不断，我们也问了医生两者要不要同时，医生说没关系，比较矛盾了，不知道有没有小孩遇到同样的问题，想请教下

听说生物反馈是改变大脑思维方式，可以永久有效，而不在服用药物，是这一点吸引了我们，但效果进展的确是很慢，跟不上学校的节奏，如果服用药物时继续作生物反馈，但生物反馈的效果会大打折扣的话，我们要好好想想了，真是矛盾

angelyi 发表的内容: 我们家四年级，择思达25g用药一年，生物反馈2个月，择思达在使用初的半年里面，效果到峰值，主动性很强，不用人盯，半年以后效果逐步下降，我家的抗药性还是很强的。生物反馈的效果还没有显现。我以过来人的告知大家，对这样的小孩不要要求太高，父母都要有足够的耐心，越批评效果越差，四年级的逆反情绪越来越重，鼓励的事情就可以做得好。

请问孩子在服药前后，课堂课后对比有什么变化吗？