加油！maomao


       能看到有这么多的家长来积极地参与到孩子的训练中，而且非常的认真细心，真是太高兴了！我们大概有一年多的时间没有上来与大家分享和交流了，今天看到了这么多的家长，能够具体地讲出自己的心得与感受，真的是由衷的高兴！回想两年多前，我在网上发表的《新的希望》，以及给大家推荐的书籍和训练方法，包括我几乎每周都会收到所要《maomao0127》的表格要求（那是我们给孩子做行为训练时用的），让我感受到我们不在孤独无助，孩子的明天越来越美好，无数的家长通过对多动、抽动症的认识与了解，我们越来越充满自信，越来越清楚我们要做什么，也越来越来积极地投入到其中来；似乎压在我们头顶的阴霾，渐渐散开，我们终究能够看看希望的彩虹。我也很想与大家分享我孩子的近况。孩子的情况，可以用超乎我们的预期来说，非常的“正常与良好”。可以说极度趋近正常表现、优良的孩子。在我推荐给大家做爬行训练的时候，我们给孩子做了大约6个月的训练，后来因为种种原因，没能完成最后2个月的训练，其中因为孩子感冒生病、英语口语比赛、英语三一口语考级等，另外就是孩子和家长的膝盖，尽管戴了很厚的护膝，在家里的木地板上练习，还是在膝盖上留下很深的磨痕；但从效果上来讲，还是很好的，孩子的书写比以前有了很大的进步，也能很正规地写出漂亮字来，只是是好是坏；现在孩子在上二年级，去年刚换的班主任，孩子的两届班主任都非常的好，我们也将孩子的病与老师进行了充分的沟通，老师说：若不是家长告诉她孩子有ADHD的问题，她根本就感觉不出来。去年孩子还竞选上了班里的小队长，今年要争取当中队长；考试成绩在班里排前三名，英语很突出，已经连续参加了两届海淀区的英语比赛，均进入复赛，为学校争得了荣誉；英语伦敦三一口去年（7岁）考过了4级（Ｂ）；今年将直接考６级（老师建议的）；目前正在学习法语，孩子对学习语言非常的感兴趣；这回期末考试语文、数学均在全班前两名；对于孩子的学习，让我们省了很多心思；孩子的行为，在去年有过三次在班里与同学发生冲突，基本上是因为某些小事情，引起孩子情绪上的变化，最终导致情绪失控而造成的，好在，引起的后果不严重；在那一时刻，我们才再次意识到孩子是有病的，并非是完全的健康，本以为孩子已经彻底好了，谁知病魔有无声地出现了；越是孩子表现趋近正常时，我们越严格要求孩子，认为那是正常孩子应该做到的事情；其实，适得其反，孩子情绪越紧张，就越容易引起情绪上的变化，导致自我控制力失控。所以我们就尽量让孩子放松、不寄予过高的期望、不给大的压力，调整好孩子和我们的情绪，这样反而双方面都好了；除了行为训练外，我们带孩子每周都去看中医，加强身体的调理，效果也很好；到目前为止，我们没有给孩子吃过任何的西药和做生物脑电波治疗；孩子的身体平衡有所改善，但还会出现摔倒现象；自控力方面有所加强，在去年底是，有一天放学时，老师告诉妈妈说，今天在班里有个男同学，因为我家孩子并非故意撞了一下，并且道了歉的情况下，还用力挥拳在孩子的头上连打了两拳，当场我家孩子就哭了，但是孩子没有还手，孩子哭的很伤心，感到很委屈；妈妈接孩子时，孩子还说头很疼，很委屈，做家长的也很心疼，但晚上我们在分析事情的时候，我们突然很高兴起来，因为我们意识到孩子自己有了很好的自控能了，把握住了自己的情绪，没有还手，才感到委屈的；因为我家孩子很高、很壮，又学过跆拳道，要在以前绝不会吃这种亏，刚上一年级时，有两个三年的孩子在沙坑里欺负他，结果他上去一对两，将两人踢到在沙坑里，此事情还被老师看到了，后来这两人还成了儿子的朋友；所以我们每看到孩子的进步时，就用所有的词来赞美他，鼓励他；但有时我们会经常忘记孩子的病，刻意去严格要求孩子，闹的双方都不高兴，事后一想，何必那样做，给孩子相对宽松的环境和心情，慢慢来纠正和调整，不必急于求成。现在我们要求孩子在课间时看从家里带去的课外书（各种小说-岳飞传、三国演义、诗词等），以避免跑闹来带的冲突，让孩子学会自我控制，保持相对的安静，有利于集中精力学习。在孩子刚上学时，做题、做卷子，经常落题、跳题，很不认真，后来，我们就想办法来加强训练，培养孩子的专注度。我买来了大量的练习卷和各种测验卷，根据孩子的学习进度，每天除老师留得作业外，要求孩子做一至两篇卷子（语文、数学)，孩子一开始还很高兴，慢慢就开始抵触和反感，但我还是要求孩子认真做，写的不好的地方擦了重新写，每次写完卷子，我都要给他批阅打分，再让孩子改正，有一次，孩子突然带回家里老师留作在家里的数学卷子，正好是孩子几天前我们一起做过的卷子，我就让孩子第二天交了我们做好的卷子给老师，还得了满分，孩子很高兴。没几天，孩子考试时，回家告诉我，卷子里有道题，正是我们在家里曾经做过的一道题，班里有很多同学都做错了，他没有错，非常开心。自此，孩子每天坚持做卷子不间断，不仅再没有出现跳题、落题的事情，而且通过多做卷子，拓展了思路，见识了很多的习题，为自己的考试打下了很好的基础，做家长的也通过这些卷子反应出孩子在哪些方面的不足与知识盲点，了解孩子在学校学习的情况，加以补足。这是在学校课堂上所做不到的。当然，孩子有时会在学校老师的面前来投诉我们，让他做的卷子太多了，没有时间玩儿电脑游戏了。每当一个学期结束时，看着这些厚厚的试题卷子，很有成就感，很不容，一个ADHD的孩子能做到这些，太不容易了。当然给我们最好的回报就是每次优异的考试成绩；这里也有问题，就孩子在做题时的不认真、粗细；明明嘴里说着正确的答案，可手写下的却是错误；每次考试的错题，没有不知道或是不会的，全是很容易，但就是要认真仔细的题，孩子不爱检查题，至今还没有养成良好的检查习惯，还需要耐心地培养与指导。由于孩子在学习上成绩优异，所以在班里有很多的同学支持他，愿意成为他的好朋友；在学校里，，从老师到校长也很重视孩子的发展，给予了很多的支持与理解，也充分地发挥了孩子的英语特长，我们非常的感谢学校（我们从来没有给过任何的好处）。通过孩子自己的努力，也赢得很多的尊重与奖励。光奖学金就自己挣了有300元。孩子的这些进步，让我们感到非常的欣慰与骄傲。为孩子撑起希望的明天，是我们肩负的使命与责任。 

另外，我想告诉大家的时，我是孩子的父亲，曾经很不称职的父亲。好在有孩子的妈妈一直在承担着、忍受着孩子所带来的一切麻烦与问题，有着博大的母爱与善良，不辞辛苦地带着还孩子四处去参加各种的感通训练，亲自在家里训练孩子的做爬行训练等。我曾经一直是在外企做高层管理的，三年多前辞职，专职在家里来为孩子的ADHD想办法，以前一直忙于工作，很少有时间与孩子交流和嬉戏，在家这段时间，让我与孩子间拉近了距离，增进了亲情，也了解更多，做到了一个父亲应尽的义务，自己看了大量的书籍，也与很多的人去交流与分享；也帮助自己走出了当初的困境，虽然这段时间少挣了很多的钱（妻子一直在家，当家庭主妇），没有任何的收入，一直靠积蓄支撑，但我们在孩子最需要的时刻，能去做应该做的事情，我们感觉很值得，孩子健康成长的道路上有我们的付出与心血，我们心安了！孩子能有今天这样的变化，我们感谢上苍、感谢孩子，也感谢许多帮助过我们的人。正是因为有这么多的人在关心、在爱护、在为孩子撑起天，孩子们的明天才有希望、才有未来！不要去抱怨、去愤怒、去仇视社会的不公平、人们的歧视与不理解，我们自己的爱足以让孩子拥有灿烂的未来！