frank的训练摘记

frank的期末成绩出来了，数学93，语文86，英语78，数学进步较大，英语因为听力跟不上，20分几乎扣光，很惨，当然老师认为后面笔试部分没怎么丢分也是有进步的。这学期我确实疏忽了听力在家的训练，看来我们这样的孩子光靠学校，老师再好恐怕也不行。暑假要赶紧补上。

    六年级能考语文、数学这样的分数真是不容易啊！英语要加油了！英语只要努力，提分非常快的哦！加油了FRANK！
    另马俊医生建议周末假期服药，甚至提到有的孩子已经100多毫克，是不是有点过了？如果是他的孩子他会这么做吗？而且我也参考了一些国外网站，国外给孩子吃100毫克一天的，我暂时还没看到，如果真的这样的话，这孩子长大估计也废了。毕竟是药三分毒，暑假正是孩子长个长身体的大好时机，也正好趁着暑假让孩子的大脑休息一下，如果孩子只是注意力方面的问题，假期停药是必须的。
    

frank:暑假我给辰停所有药物，训练以刺激前额叶为主，并且我将《贴错标签的孩子》中许多观点和医生谈了，特别对工作记忆的看法，马医生仔细听了，并说行为治疗方面非常全面。   

rtrtd 发表的内容:      六年级能考语文、数学这样的分数真是不容易啊！英语要加油了！英语只要努力，提分非常快的哦！加油了FRANK！     另马俊医生建议周末假期服药，甚至提到有的孩子已经100多毫克，是不是有点过了？如果是他的孩子他会这么做吗？而且我也参考了一些国外网站，国外给孩子吃100毫克一天的，我暂时还没看到，如果真的这样的话，这孩子长大估计也废了。毕竟是药三分毒，暑假正是孩子长个长身体的大好时机，也正好趁着暑假让孩子的大脑休息一下，如果孩子只是注意力方面的问题，假期停药是必须的。

    前期


刚刚走开，回到电脑前发现出现了上面几张表情符号，肯定是小力趁我离开的功夫，在电脑前按的。
    

bnbnbn 发表的内容: 归脾丸是在哪买的 ，有用吗，你们考的真好原来多少分

谢谢啸啸妈妈：

bnbnbn 发表的内容: 归脾丸是在哪买的 ，有用吗，你们考的真好原来多少分

中药还是先找儿中医专家诊断吧。因为每个孩子情况不一样呀！

FRANK妈妈 ：
    啸啸与FRANK是同年级，我们有好多可以探讨的东西，真高兴我的训练计划里有多了一位你这样用心的妈妈，FRANK没有足够的停留时间，这要靠不断地的提醒的，习惯就好了。

但是刚才看了孩子上午做的数学题目，错误率很高，字写得也乱，给他讲题目也较前期吃力。我有些迷惘，给孩子停专注达到底对不对？


FRANK妈妈 ：
    放假了，孩子心态也放松了，所以错误率会高一点，也有可能跟药物有关，如果孩子在家，一对一地帮助辅导，不吃是可以的，如果孩子上暑托班，与很多小朋友是一个班，我建议还是吃好点，因为我怕他的表现影响到他在这个班集体中的生活，当然，如果不构成影响，可以考虑不吃。

    今天依然是我负责Frank上午,由于昨天他11时才入睡,早上7点半叫醒时还不乐意.我一巴掌下去把他刷醒,他火气也上来了,导儿运动时不断叫叫嚷嚷.做了一小时暑假作业后,开始做STNR,听从指令的意识稍有进步.但是爬一圈就要歇一下,还说,爬行就像红军长征!我开玩笑说你这样哪像红军?更像伪军.他一听这话又叫起来.中午的百家讲坛正好就是红军飞夺泸定桥,儿子看了后,挺受教育的说,看来我真有点像伪军.

    上午Frank主动要求整理房间书柜,清理出不少书,跟我说:妈妈,我们把这些书送给困难家庭孩子吧.以前,我曾经带他走访过一些家庭.可最近确实没精力,所以我建议他明天去夏令营时,送到那里的图书角.

   到今天STNR已经做5次训练了,暑假是训练的最佳时机,我准备明天暂不给他停,还是继续训练.
下午爸爸带他到德基去看恐龙展.看来又会玩得很开心.
    

   FRANK真乖，趁妈妈睡着的功夫做了这么多作业，看来他一定认识到错误了，所以赶快补错了。

  Frank的STNR爬行有了起色，头抬得轻松一些，动作也不像前两天那么吃力了，真希望通过暑假两个月的训练发生更多的变化。

    小力马上要四年级了，对于将来上什么中学我跟他爸爸商量的结果是：不去重点中学。一来重点中学的人数多，一个班60多人。二来重点中学的作业量大、压力大。对于学习缺乏主动性、动作慢吞吞的小力来讲 ，在重点中学一定是垫底的。抱着宁做鸡头不做凤尾的想法，我想将来小力去人数少一些（35人左右），压力相对小一些的中学。
      
    小力四年级我想依然以利他林为主，一天加量至15mg。专注达会在考试复习阶段用。到孩子五年级就以专注达为主了。

    另外辰辰妈妈，对于用药专注达36的纠结是否可以改用每天早上专注达18+半粒利他林呢？早上主课比较多，可以试着加量，下午和晚上专注达18的药性还在，副作用是否会少些？

   

    谢谢啸啸妈妈！我们外地去参加沙龙确实不方便。盼望你们带来新的讯息！

FRANK妈妈 :
    孩子的爸爸打人是不对的哦，孩子已大了，再打他很容易引起他的仇恨，可以通过其他方法来惩罚，就是不让孩子做他最想做的事情，比如，他爱看某电视，就取消一下，比打的效果好，还有我对啸啸凶，他就说：“妈妈，你批评我，是为了自己出气还是让我改正错误？”让孩子认为你在自己出气可不是好事，我感觉FRANK爸爸可能会是因为气昏了头才打孩子的。

FRANK妈妈 ：
    我现在已基本不打孩子了，就是因为打了产生的副面影响，今天还从同事那里借了一本书《不打不骂教孩子60招》还没好好看，回家一看是卢勤写的，我想应该不错吧。
   暑假让啸啸班上的一个男孩一起到我家来听我给他们预习下学期的课程，感觉与他一个人听课的效果是不一样的，那孩子家长也很开心，我们啸啸也能积极性高点，而且还能做好朋友，一起玩，对我教啸啸也是一种督促，不至于懈怠。

    为了孩子父母们真的是费尽心血啊！奥数我没让孩子尝试，我总觉得如果孩子基本知识能掌握考试就问题不大了，小力在数学的学习方面领悟力不如语文和英语，接下来我要在数学上加大力度了。

默默地看了几个月你们帖子，真是又佩服激动。对于你们给孩子的帮助我自愧不如。我的孩子也有许多这样的症状表现，我从他两岁多直到现在一直都很困惑，在这里你们面对孩子心情的表达似乎就是我的拷贝，我也终于解决了我心中的种种困惑。

煎熬333 发表的内容: 接下来我也要尝试对孩子进行一些行为的训练，希望能得到你们的帮助和支持。

     带着对记忆方法的追求，今天下午老公和我带了4个孩子参加新思维记忆训练报告会。在冗长的宣传片之后，记忆大师表演了当场记忆无续数字和背英汉词典，现场挑选了几个孩子按照记忆法确实背出了机械记忆无法背出的数字和词组。结束后，孩子参加了测试，可以报名参加培训，但我们放弃了。老公认为学一种系统的方法不是那么简单，说不准联想记忆增加了孩子的记忆负担，但是我在瞬间翻过的课件中看到了右脑开发的内容排在前面的就是韵律、节奏、音乐等，回来看了网上的资料，包括爬行、跳绳等等，都是右脑开发和锻炼左右脑平衡的方法。辰辰妈妈用跳舞毯来训练辰辰，看来也是个右脑开发的好办法啊！

蓝色妈妈：我孩子是在6月30日刚刚练习的。第一阶段的调整动作是8周后的第9周到16周做3个来回，第17周到32周做2个来回。是每爬一步扬手拍地板一次。如果你用方法A，在孩子的前方，他的胳膊肘朝前向上弯曲抬起，手背扬起时会轻轻打在家长手臂的末端；用方法B，可能会轻轻打在他自己相应的肩膀上。孩子向前爬行时，让孩子将手迅速地拍在地板上，要稳，不要太用力。

我的孩子服用后的副作用主要是在于胃口方面，另外还有些嗜睡

    我个人对医生，几乎所有医生一致的观点，“足够的药量对孩子的帮助较明显”持怀疑态度，这也是我要试药的原因。本身从中医的理论而言，我们这样的孩子身体总有些问题，而我们健康成人的身体都难以承受大剂量药物的副作用，更何况孩子？社区里几个妈妈反映上初中的孩子服高剂量药仍然出现问题值得大家思考。如果说服药后反而睡不着，显然副作用已经很明显了，是否应该降低用药？当然，我不是排斥用药，我觉得通过行为治疗，力争用最少量的药物，将对孩子的副作用降至最低，才能取得长远的效果。

   辰辰妈妈：恰好我儿子的名字上也有“辰”字，我儿子11岁，开学上六年级。去年确诊多动症。我有两个月给孩子吃专注达，后来停了，并非有不良反应，而是我改变了想法。我不认为孩子必须分数高，每天被监督着学习，升入好中学然后考上理想的大学是必经之路。虽然我知道这是条好路，也曾是我们夫妻走过的道路。但它对于我儿来说太艰难而且不快乐，我看到过太多有文凭却什么都做不好的人。我培养孩子的原则是：
1.勇气。我儿子在学校受过无尽的委屈：四年级时有个班里的小班干部，不断嘲笑他说：他和我儿有天壤之别，他是天上飞的，我儿什么也不是。我儿说：你是天上飞的苍蝇，我是沙尘暴，刮起来让你受不了。那孩子妈妈两次跑到教室辱骂我儿：你屁也不是！并动手推搡我儿，我儿甩开了她并踢了她一脚。事后我儿对我说：妈，你不用去学校，我自己能对付他和他妈。别的孩子遇事哭泣，寻求家长帮忙，我儿从不。学校无数次让我们转学，都被我们回绝，开始还很客气，后来我坚决的质问校长：你们让孩子换环境，有没有征求孩子的意见？校长说：你是监护人给你说就行了。我说：是孩子在上学，我儿不同意转学。父母离婚法院都要征求孩子的意见愿意跟谁，我们没有权利替当事人做决定。从此他们再也不提转学之事，也没人敢招惹我儿。
2.自立。除学习的课程外（因课堂听的不好，好多不会）他做事很自立，去年就清早一个人带上食品在动物园玩一天，天黑才回家，每天游泳自己去，在门口找成年人请人家带进去（游泳馆不让小孩单独进）跟人家说自己会游，有深水证不用人家担责任，有时得说好几个人才能遇上肯带他进的人，他从不回家说被拒绝有多难受，他认为很能理解。
3、学习。既然课程学习兴趣不高，那总有爱学的东西吧？我发现他对航模感兴趣，我们花大量的时间学习航模，从制作到飞行，几个月下来我们样样行，本星期将参加市级比赛，会有好名次的，他飞的相当棒。不经意中发现了他对未来从事的职业的兴趣：那就是无人机。我不看中分数，不上大学没什么，每个行业都需要高中低文化水平的人，干不了尖端的就干普通的，快乐就好。
4。捷径。象我儿这种孩子和人家拼分数肯定是拼不过，怎么办？这是我该想的问题，我准备通过专长的方式让他考入大专或大学，今年已经有人以高考总分300多加专业200多分进入北京一本大学了，如果七年之后变化不大应该没问题，即使有变也会找到应变的办法。
5.训练。就是stnr坚持。我还看好导儿，怕我儿嫌烦，我还没敢开始。我儿是个有主意的孩子，他不同意的事万万做不得。
6.让他认为他是个正常的孩子。如果给他吃药，他就会觉得有病，和别人不一样，我对他的解释是：你没有问题，只是发育慢了点儿，很快就能通过训练赶上或超过别人。在区里、学校里没人比你航模飞的更好（这是实话）。虽然你平时英语学习成绩总是c（他不肯写卷子，不完成作业），但你的期末成绩是97.5分（考前四天，有三分之一的课本没听也不会，我帮他弄了三天），比那个经常嘲笑你的孩子还高1.5分。美术课你把36根水彩笔连成一根直指天棚（由于多动症，他经常在课堂上说不该说的话，做不该做的事，经常气的任课老师浑身发抖），但全市统一监测你却能得100分，比那孩子还多2分。所以你很正常而且很聪明，只要把小问题克服掉即可。所有不好的全都不提，淡化差分数。（期末语文数学是监测，还没拿到成绩，估计不怎么样）
7、找到症结点。通过仔细观察我发现他是读写障碍，写是最大的问题，做不了课堂笔记，不能从黑板上抄题，读排其次。或许爬行和导儿能帮到他。
8、不吃药。我不会为分数给孩子吃药，更不会因为老师老找我说他在课堂上捣乱就给他吃药。我儿长的很高约1.6米，体重100斤，有一张英俊的脸。我不想让他成为药物男孩，如果家长能接受孩子的学习成绩就可以不吃药，不要去管什么班级平均分，更不要去想重点中学，那只会让大人孩子都痛苦，不具备条件为什么靠吃药也要进重点呢？（恕我说话太直）孩子很可怜，我亲眼见了一位母亲和大夫诉说她刚考上大学的儿子必须吃药，否则无法坚持下去，那这种大学还念啥劲儿？以后工作是不是还得吃药？一辈子都吃药吗？我的想法是;做力所能及的事，不强弩，大人孩子都没太大压力，可能会比强弩结果更好。关键是发现他喜欢什么，能干什么，打小培养。菲尔普斯不就是这样吗！
   只是我的想法而已。

    frank妈妈：昨天我老公看了您的帖子后说，这个妈妈真的了不起，为了孩子竟然去试吃药!他还问我敢不敢吃。
    另外看了兔子老潘的帖子，感到父母非常尊重孩子的选择，利用各方面的行动来帮助孩子。
    每个adhd的孩子都很特别，老潘的孩子独立性很强，而我家小力就差很多了，很多事都要依靠妈妈的帮助才能完成，不是不给他机会，而是给他机会他还是没有能力完成。老潘的孩子很聪明，只用了三天时间英语就能考到97.5，这聪明绝对不是一般智商的孩子能达到的。小力如果语文数学不帮他复习预习，那么成绩是可想而知的，他需要我的帮助。
    我也曾和他爸爸讨论过，如果孩子将来不是走学习的路怎么办？爸爸说那就当工人、当保安、当自由职业者，只要通过努力养活自己就成。我虽然还是希望孩子能够像大多数孩子一样上一个好一点的大学，找到一份不错的工作，但是如果不是学习的料也只能如此了，命运始终是掌握在孩子自己手中的。
    关于用药，相信每个家长一开始都是排斥用药的，但是我觉得小力用药后的状态真的能改变不少，孩子现在正是学习规矩的最好时期，如果不给药，我无法想象孩子会是个什么状态？我想吃药后主要就是能增强孩子的自尊少走弯路，有的时候童年的阴影会影响一生的。
   如果我家小力能够像老潘的孩子一样，我也会选择不吃药的呀。
     

是啊，我们做父母的心态一定要放宽松一点，不然，想死的心情都有，还谈什么帮助孩子。

兔子老潘、辰辰妈妈：

看了你们热烈的讨论，觉得很好，在我们论坛上看到这些观点是对妈妈们的最大帮助。我现在认同不吃药的观点，正如MAOMAO0127说的那样“但医生从来不会慎重告诉你药物的危害，也不会告诉你要吃多久，但会提醒你，一停药又会回去！”，最近又看了些书了解了一些ADHD的基本知识，药物只能对孩子的行为有改善作用，并不能提高学习能力，长期让孩子的大脑浸在化学制剂中，对孩子的身心成长会有不当影响。

从贴中看，兔子老潘和MAOMAO都是相当聪明的孩子，MAOMAO不到七岁时就已经认字2000多个了，这在普通孩子中也很不容易做到。当然我更多看到的是MAOMAO爸爸妈妈为此付出的心血和汗水。也正因为如此，MAOMAO带给整个论坛了一种向上的气氛和希望，正是这种希望会支持我一直努力不放弃。

我非常佩服上海的妈妈们，觉得她们细心、理性、负责任，比如辰辰妈妈和啸啸妈妈。辰辰妈妈实际上在孩子吃不吃药的问题上反复纠结，也很痛苦，根据实际情况选择了药物。暑假辰辰已经停了，希望在新的学期开始进行评估时，辰辰能较早脱离药物的控制！我也时刻关注着辰辰的进步。

兔子老潘说出了好多我想说的心里话，“做力所能及的事，不强弩，大人孩子都没太大压力，可能会比强弩结果更好”我一直也是左右矛盾。

老潘还提到了深圳的导儿，不知道在北京能不能做？

悠悠着人：你看的书上又写了，记忆是学习的基础，在注意力与听说读写能力的章节中，都描述了‘工作记忆’的重要性，并且也写了“兴奋剂只是对工作记忆缺陷的孩子有效果”辰辰就是工作记忆缺陷，是有非常科学依据的，因此对‘工作记忆’缺陷的孩子，药物治疗是非常对头的。

辰辰妈妈：我如果有个不存在问题的孩子我就不痛苦了，我儿连抄个记事本都困难，作业1--5年级从未记全过，东西天天丢，红领巾丢了二十多条，最后不戴了，也不丢了 ，12和21分不清，答题写一半。

    辰辰妈妈：看来我们无法说服对方。请恕我认真执着，全是为我们最爱的人。“他只是工作记忆出了问题，就象近视眼需要一副眼镜一样,”这好像是哪个医生忽悠您的话，怎么能像戴眼镜呢？明摆着戴眼镜和吃药完全不同，一个是物理矫正一个是药物治疗。如果操控飞机的水平是在药物控制下取得的，一旦不用药，会达不到服药时的水平，学习也一样，一旦不服药他依然不能注意力集中，即使已经养成了学习习惯，照旧不会有效的学习新的东西或学习的能力大打折扣，这就是那个大学生妈妈还去找大夫开药的原因，典型的专注达男孩。如果完全是非药物治疗就不会出现这种情况，虽然水平差点儿也会有波动，但不会很大，也可能这样这男孩会考不上大学，我宁愿要那个不用药物的大专生或职高生也不要这个服药的大学生儿子，试想：每天服药是什么心态？考试之前、找工作面试之前服药是什么心态？为什么已经是大学生了他不自己来开药还让妈妈来？隔三差五带孩子去看医生孩子怎么想？我儿子坚决不同意去医院，服药之前他要问是什么药，他要求看说明书，他不吃专注达，你们的孩子或许有一天也会这样的，这不是坏事，只能说孩子很有主见。这没法和感冒相比，感冒需要常年服药吗？怎么能跟感冒一样呢！专注达是兴奋剂，是按体重服用的兴奋剂呀！不用夸大它的副作用就已经摆在那里了。
   航模是运动，操作者是运动员，练的是视觉、空间和方向感、手眼脑的协调及参赛时的心理素质，靠药物是很可笑的。我要的是孩子赤裸裸的过硬飞行本领，坚定的信念和不怕挫折的精神，学习及未来的人生也一样，药物给不了，行为治疗必须附着在具体的孩子感兴趣的项目上，这也是为什么我不断的劝大家去找一项孩子喜欢的科目大力培养，当然也可以是语数英，只可惜我儿的兴趣点不在这三科。我知道辰辰需要药物，您有一杆称，我只希望在这个论坛中大家坚持自己认为的有效方法，学习别人的经验，互相帮助，5年、10年后看效果，同时我真诚的希望有人认同我的观点，虽然这比服药的路艰难。

同意辰辰的妈妈的观点，也同意吃药如近视戴眼镜纠正的看法！对于ADHD的孩子，必须药物、行为治疗、心理辅导全方位的同时上。过了这个村、就没有那个店！孩子在某一特定阶段不能跟上课程，后补是需要多倍的努力的。就好像有人小学、中学、大学等一步步的上，也有人中学没毕业、事后痛心疾首、加倍努力最后也拿到了大学文凭，可那又是什么代价？人的一生，什么年龄段做什么事、达到什么成就，都是有讲究的！毕竟绝大部分人都是凡人、注定要过凡人的生活.
我最美好的愿望就是儿子可以在药物、行为治疗、心理辅导全方位的治疗下，可以主动（被动）得改善大脑神经发育，最终治愈多动症，但不排除一辈子服药的可能。作最坏的打算、迎接最美好的可能！

悠悠着人 发表的内容: 老潘还提到了深圳的导儿，不知道在北京能不能做？

FRANK妈妈 :
   说实话对导儿那么昂贵的收费，我总是怀疑他们的初衷，我更愿意使用一些我们家长和医生推荐的方法。如果导儿果真能治疗好ADHD，我想我会去投入的，否则我不愿意去做这种尝试。

      Frank妈妈：辰辰虽然进步许多，但还是孩子的学习压力太大，我们这样的孩子即使通过训练有一定的效果也难以敌得过沉重的学习压力。辰辰又是毕业班，那种排山倒海的试卷又会扑来，所以开学不准备停药。

果果现在8岁，对于长篇小说还是难得坚持看下去，我想从郑渊洁的故事入手，不知情况会怎样。

FRANK妈妈 ：
    FRANK真不错，能够与同伴友好相处，现在独生子女，常常不知道与别人如何相处，我们啸啸常对同学无意识的话或行为耿耿于怀，听别人不经意的话总觉得是在笑话他，我真希望他有一个宽广的胸怀，这样他不会为琐碎的小事心烦，老师也说，啸啸这方面需要好好改正。

聂明宇20010903 发表的内容: 果果现在8岁，对于长篇小说还是难得坚持看下去，我想从郑渊洁的故事入手，不知情况会怎样。

辰辰的妈妈 ：
    今天早上我和啸啸六点四十看了中央10台的《弟子规》，啸啸一边看，一边结合自己的行为和他爸爸的行为与《弟子规》进行对照，进行评判。所以像小学生这样的年龄看这样的节目，既有趣味性，又能学着规范自己的行为，真不错啊。所以，有什么好的节目，好的书藉，大家多多介绍，一起分享，孩子们也可以共同进步啊。

啸嘯：你能够这样反省自己，这就是进步的表现啊！有时和同学产生误会时进行解释是有必要的，可以避免更大的误会，但是正如你所说的，喋喋不休的解释总让别人产生更大的意见，所以我们只要避免反复解释就OK了。在国外，你不小心踩到别人的脚，当你在说SORRY时，被踩的人也会跟你说SORRY。他需要对你说SORRY吗？我们中国人一定觉得不必要，不过这样做真让人觉得有修养哦！所以如果遇到这样的情况，解释后如果没达到效果干脆说上几个SORRY试试,说不定既能体现自己的修养，又能使事情有转机呵！

FRANK妈妈:我认为光认识到自己的错误是不够的，需要改正，但我每当遇到误会时，老师总是会批评我，我会打断老师的批评，马上开始自己的解释，当刚开始自己的解释时，老师经常打断，我往往继续解释，老师继续打断，而我则继续解释，就这样一次次解释，直到老师听进去以后，我才停止解释，时间久了同学们都讽刺我为唐僧。

FRANK妈妈 ：
    FRANK也没什么错，只是他是一个大大咧咧的孩子，我很喜欢他这种性格。

FRANK妈妈 ：
    FRANK处理这件事的方式比你好，因为带着薯片去给那孩子太直接，还是FRANK做得好，给别人的口香糖，这一点，也值得我们家长和其他孩子学习。
    很高兴别人的ADHD孩子成长走上良性的轨道，我想问你一下你带孩子做的基因检查，通过检查能告诉我们什么，是ADHD的病因吗？希望你写个贴子谈一谈检查情况？那个专家是怎样教育自己的孩子呢？可以与他谈讨一下,也好给我们一点启示啊。
    

啸啸妈妈：

   今天FRANK在打篮球时，右手腕撑地且力度太大，可能有点小伤。到晚上做STNR时，右手撑地就觉得疼得很，没办法爬起来，只能作罢。

辰辰妈妈：我觉得现阶段爸爸和妈妈承担教育任务的比例有个2：8左右效果比较好。我们的孩子需要建立规则意识，需要效率，更需要耐心、鼓励和包容，总是太严厉，孩子难以承受的，就这几天孩子已不住地对我抱怨说爸爸教训他时像黑社会，其实他爸在司法机关工作，这样的比喻真让人啼笑皆非。孩子很快要进入青春期，我不希望一味地严厉对待这样的孩子。

   谢谢兵兵的关心！这两天单位加班，孩子由孩爸负责，明显感觉轻松了很多，同时也觉得儿子不仅单词背得快，在方程上也有了进步。只是孩子因手腕负伤，STNR已经三天没做成了。

   为了孩子，家长们都是劳心劳力啊！我们大家一定会有回报的！

Frank和Frank妈妈。我们一家也去了。
不如你们这样有耐心，日本和韩国馆听说要三个小时，大家就放弃了。不过我们坚持排了一个小时，去看了卢森堡馆、巴西和立陶宛。很不错。立陶宛的一个接待人员汉语非常好，交流了好多。还送了我们一本书。呵呵，不过全是俄语。估计身边的人没有可以看懂的。呵呵。同意FRANK妈妈的观点，决定的事情，不能轻易放弃的，尤其是男孩子，说话要负责任的。

   今天上午到医院取了FRANK的DNA报告。尽管在上海时就已接到院方电话得知属AA纯合型，但拿到报告仍然心情沉重。报告中分子病理学诊断栏中有一句：需要在幼儿阶段早期干预治疗，按照规范足量持久配合药物中西药治疗。FRANK既没有在幼儿阶段早期干预治疗，也从没有足量持久配合药物。我去找了那位专家，专家说了很多鼓励的话，大致内容是这样的：一是基因检测用的是美国的系统，与中国人的基因不一定完全相同，不一定每个AA型都非常严重。二是正常孩子注意力也就15分钟左右，关键是培养学习能力和学习兴趣。举例说一医生孩子对蝴蝶感兴趣，该医生同样也花费很大精力指导他，培养孩子专注力和持久性。三是针对我说到不在乎孩子的学习成绩，关键是要养成良好的学习态度，他建议不要对孩子像上级对下级，像管理与被管理，对孩子要用亲情感召，使孩子信任家长，减少逆反。

   谢谢辰辰妈妈的宽慰！对检测结果我是有预感的，因为我早知道普通孩子是不需要费这么大精力的。只是一纸结果会促使我今后面对药物更加理性。刚才看了你的帖子写孩子的优点，我感到尽管药物远远不足，但FRANK与去年暑假相比，他在学习上的主动性有了明显进步，愿意思考了，今天在路上陆续问了我几次英文的说法（过去这种事只可能发生在我强迫他时），英语阅读和理解也有了进步；二是数学的理解能力在增强，过去数学老师说他是点思维，难以将所学的知识连贯起来，现在这方面也在进步。三是暑期阅读不少，今天有位很好的语文老师又送了几本书给他，她的女儿成绩特别拔萃，她每本《哈利波特》都看了5、6遍。此外，社会交往和忍耐力上也有改观。所以，我对下学期孩子继续取得进步很有信心。