各种治疗多动症的方法对比表，希望能帮助到大家


    
  感统训练
  
  
  药物
  
  
  习题
  
  
  舒尔特方格
  
  
  跳绳、扑克牌等
  
  
  中医
  
  
  心理辅导
  
  
  脑电反馈训练
  
 
  方法
  
  
  给予儿童视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合
  
  
  服用药物，如利他林、专注达等
  
  
  做数学题、娱乐题目或者智商习题
  
  
  25个方格内填写数字，用手指按1~25的顺序指出数字
  
  
  跳绳、玩扑克牌
  
  
  服用中药或者针灸
  
  
  主要针对儿童情绪、亲子关系、人际交往、自我认知等方面展开
  
  
  通过生物反馈仪器找到大脑高效使用时注意力区间有效波长，与电脑程序互动，训练注意力
  
 
  适合人群
  
  
  2-6岁感觉统合失常的幼儿
  
  
  确诊为注意力缺陷障碍多动症的人
  
  
  普遍有注意力提高需求的人
  
  
  普遍有注意力提高需求的人
  
  
  普遍有注意力提高需求的人
  
  
  确诊有注意力缺陷障碍多动症的人
  
  
  具有注意力缺陷障碍和多动症的人
  
  
  7岁以上，注意力不集中的学生和成年人，需要发挥顶尖潜能的人
  
 
  训练时间
  
  
  数月至一年左右
  
  
  终身
  
  
  一年半
  
  
  一年左右
  
  
  一年左右
  
  
  长期的
  
  
  长期的
  
  
  两到六个月
  
 
  费用
  
  
  高
  
  
  中
  
  
  低
  
  
  低
  
  
  低
  
  
  中
  
  
  高
  
  
  中
  
 
  科学依据
  
  
  低
  
  
  是目前多动症患者最常用的方法，经由医生开药才可使用
  
  
  对于年幼儿童智力开发有一定效果，对注意力效果不明显
  
  
  低
  
  
  低
  
  
  低
  
  
  对于儿童适应社会、发展自我是有益的，效果不明显。作为一个辅助治疗出现。
  
  
  大量论文，出版物，临床试验。数百万的青少年接受过这种训练。在世界上已经存在几十年成熟经验。
  
 
  副作用
  
  
  无
  
  
  有
  
  
  无
  
  
  无
  
  
  无
  
  
  无
  
  
  无
  
  
  无
  
 
  效果持续
  
  
  不持久
  
  
  反复、不稳定
  
  
  不持久
  
  
  不持久
  
  
  无效果
  
  
  反复、不稳定
  
  
  反复、不稳定
  
  
  稳定、长久
  
 
 从表中对比的项目可以看出，前七个治疗方法训练时间长，而且效果不稳定、不持久甚至无效果。而现在多用的药物治疗，又会使孩子产生依赖性等多种副作用，心理辅导的话，对孩子的心理有所疏通，但是对注意力没有太多效果。而脑电生物反馈训练训练时间比较合理，无副作用，而且效果稳定、长久，从根本上解决孩子注意力不集中的问题，使孩子能自己控制自己集中注意力的时间和场合，改善和提高注意力。