我的儿子到底是啥问题？

    我的儿子快8岁了，读小学二年级。是一个看起来斯文的男孩，老师们反映上课老爱发呆，由于上课经常发呆，不吵也不闹，由于经常发呆被老师点名提醒，同学们都爱笑他傻。没有骚扰同学的问题，倒是常被班上几个大个子的孩子欺负，也不在课堂上乱跑和下位。学习时好时坏，班上40人，有时考全班七、八名，有时考倒数七、八名。很爱看一些科普的电视和书，可以集中看一个小时以上，还能将讲解的内容大段的复述。也爱画画，作品还发表过。不会跳绳。却会游泳，学的也快。但是学习成绩不稳定，出错的都是简单的问题，难得反而不容易错。而且经常出现相同的错误，甚至是我强调了不下20遍的错误。很多生活中的坏习惯提醒多次，当时改，一会就忘了。这次期中考试很不理想，语文89·5；数学85；英语和外教85.在家里话很多，在学校就只和三、四个不取笑他的同学沟通。我去年6月曾经怀疑他是注意力缺陷，带他到两家医院去做过检查，有一家说是临界状态的ADD,有一家否定了他是ADD。肯定的那家医院给我们开了利他林，每天早上服半片，还有维生素B6一片，一个月下来，上课爱举手发言了，成绩也上去了。暑假停药了，9月开学又回老样子了。9月中旬又开始吃药，但效果不明显了，像吃药之前一样，成绩时好时坏。和他短时间接触的大人都觉得他很聪明，知识面很宽，但他的学习实在不怎么样。他是ADD儿童吗？
    

rtrtd，你家儿子已经确认是ADHD吗？医生给我儿子开利他林时说因为只有是ADHD才能开出这种药。但我的儿子不是ADHD，服药只是让他更容易集中注意力，不被老师嫌弃和被同学嘲笑，有助于他的人格成长才让他服半片利他林的。

有参加过什么学校和机构的培训吗？效果如何？麻烦各位推荐一下！这个暑假我给儿子进行培训了。