原来孩子是注意力缺陷

期间

表现

婴儿

l  睡觉困难，容易醒。现在也是10点多才能睡着。

l  坐婴儿车动来动去，想站起来。

l  9月会爬，比较兴奋，客厅房间好几个来回。

l  日常也比较会动。

l  15个月会走和说话。

幼儿园前

l  1岁半开始上培训班，会不听讲去玩边上玩具。

l  3岁喜欢看绘本，而且会讲故事，像识字一样。

幼儿园

l  老师第一次家访特别兴奋，拍打老师。

l  比较淘气。其他小朋友的玩具车会飞快骑走玩一阵，也会扔别人凉鞋到水池。玩到没有小朋友才肯回家。

l  会听故事，西游记三打白骨精当时讲得很好。

l  老师说他会一直兴奋停不下来。

l  奶奶没来接，有一次跑出幼儿园。

l  大班会跳绳左右不是太平衡。

l  拒绝学习英语，说听不懂。

小学

l  拼音：bpdq一开始分不清。

l  数学：数数不过关。

l  两位数加减法进位退位经常忘记。丢三落四。书本文件乱糟糟。

l  汉字细节掌握困难，比如真少一横，出不出头会出错。同音错别字多。的地得无法理解。

l  孩子优点：作文自己会写，爱阅读，记忆背书没有问题；口才老师说不错，能讲上台表演；体育总体可以；喜欢外边和小朋友玩，冲突不明显。理解上会有困难，逻辑上有时候有问题。

l  经常被批评、挨罚和家里打骂后，对立对抗增强，孩子学校里也不太开心。

l  精细化运动不足，吃饭掉饭，倒水会洒出来。

l  上课会走神，讲了几次改正困难，老师批评会茫然或者不服气的样子。按照要求做事情非常困难，打了第二天还是这样。语文老师说她的课表现还可以，其他老师说他比较闹腾，有上课还在和同学扔纸团上课了还停不下来。英语老师说他比较聪明但作业不做。

l  家里做作业坐不住，屁股腿脚一直动，还要玩东西，经常磨蹭到很迟。生活习惯总是很难养成，整理书包、整理书柜、整理衣服和出门都感觉没头脑。指甲一直不用剪，都是他弄掉的。有时候会说谎。