office，您好！ 

您给出的描述比较笼统，建议：
1、登录 http://www.add.org.cn/what/zhen3liangbiao.htm - http://www.add.org.cn/what/zhen3liangbiao.htm 自测中华医学会的评测，自己先判断一下是否有可能是“注意力缺陷多动障碍”。
2、在对于孩子的判断上，注意结合班主任、任课老师及父母双方的评定，不可按一个家长的主观感觉就下判断。
3、根据 http://www.add.org.cn - http://www.add.org.cn 给出的教育策略，看是否能从教育方法上帮助孩子。
4、对待孩子一定要有耐心，在没有客观准确的评判前，不要总是让孩子觉得自己比别人差。

1、慎重用药，最好可以对效果客观评估和检查。您可以咨询医生，了解服药多长时间明显症状反应。另：“利他林”在最新的动物实验 中影响幼体的骨骼发育。
2、药物将解决的是控制症状，对于儿童辅助的训练和饮食计划也是十分重要的。
3、对于儿童，大多数人随着年龄的增长，大脑发育，注意力问题会有明显改善。

你好！利它林是中枢兴奋类药物，起效很快，基本上是当天使用当天见效。不过药物的作用包括大脑的注意力过程各指标的好转，以及儿 童行为问题的好转。国际上比较先进的方法是监控注意过程的各指标来调控药物，有时当外部可见的行为好转时，脑注意过程的指标可能 却不是最佳状态。我司已经开发了这类系统，只是还未在医疗机构中推广。相信不久的将来服用药物将会得到更有效的监控。

当然，父母和老师加强联系和管理往往对注意缺陷的孩子也很有效。您可以思考管理的目标是否实现来初步确定效果是否与药物有关。更 合理的方式是先使用监管策略，效果不好再考虑训练，最后考虑药物。

药物在国外使用较普遍。国外使用时程一般都很长，至少是几年至十几年。若只用半年，停药后很可能症状还会出现。

建议您着重加强对孩子自我管理、课堂管理、作业管理及社会交往技能的教育和训练。这些教育会是长效性的，孩子会受益终身。而且这 些措施在停药后会更显得必要和重要。

药物的副作用每个孩子反应有所不同。但最令家长担忧的是影响骨骼发育和潜在的成瘾性，这两种副作用都不是短期能观察出的，临床上 都还难以给出明确结论，毕竟这种药物在临床大范围使用才二十年左右，对使用者还没有得出结论。

不过建立ADD帮助计划的一个重要目的就是为家长提供长期的信息咨询和支持，国际上最新的研究进展我们会及时发布。如果孩子确定 是ADD，一定记住对她最好的帮助是尽可能科学的认识这个疾病，尽量让自己学习科学的管理技术并教会孩子。记住，耐心、爱心始终 是最重要的。

建议再服用药物的同时进行神经心理训练。上海北辰软件公司的家庭用注意力障碍训练软件是一个很好的神经生理训练软件。

神经心理训练是近年来兴起的一种较好的针对注意缺陷障碍（多动症）的一种治疗方法。其起作用的方式通过CPT（持续操作训练）起 作用，可以简单的理解为，有注意缺陷多动障碍的孩子不能长时间维持良好的注意力，那么通过持续操作训练（长时间连续训练）就可以 提高孩子注意力集中的时间从而达到提高注意力，减少冲动和冲动控制的障碍的效果，克服注意缺陷多动障碍的三大症状。继而克服其它 症状。

从医学、神经生理学、神经心理学、认知心理学的角度来说，CPT这种认知心理学训练起作用是通过中枢神经的可塑性，即通俗的讲大 脑结构的可塑性来起作用。即通过训练可以提高注意缺陷多动障碍患者的大脑的功能，从而达到治疗的目的。

从这样来看，多动症（注意力缺陷——多动障碍）的可能性很大，建议还是做一下检查以明确分型，因为注意缺陷——多动障碍有三种分 型：注意缺陷障碍（不伴多动），多动障碍（不伴注意缺陷），注意缺陷和多动障碍（两者都有）。上海北辰软件公司有一套家用注意缺 陷多动障碍检测软件，可以用来对孩子进行诊断，但需要你购买后才能使用。检测结果发到这里，我将给你安排训练和治疗。

从 http://www.tova.com.cn/ - http://www.tova.com.cn  可获得上海北辰软件有限公司的产品家用注意力障碍训练软件的材料。

     说实话没有效果，我们一年级在上海雷允上配了好多中药，一点效果也没有，但人睡觉挺好的，就当安眠安神,调养身体吧！