我儿子星星，4周岁3个月，现在9.1日开始读幼儿园中班，托班没有读，去年直接读的小班，1年小班读下来老师普遍反映自控能力差，上课是班上最不遵守纪律的一个，而且小动作非常多，白天幼儿园发生的事情如果不问，一般不会主动回家讲，还有就是平时说话有非常轻微的口吃现象，特别是他想表达自己的意思的时候一急就会变成我-我-我.....这样的说法。2个月前去看过省儿保李荣的专家门诊，给配了小儿智力糖浆，然后叫我们回家每天骑自行车和拍皮球，另外就是叫每天画画，念儿歌。目前，配的一个月的药吃完了，感觉吃药期间就睡眠好一点，脾气稍微比以往好一点，另外也没有太明显的变化。现在按理一个月满了要去复诊的，但是想换挂王继跃的号子，可是一连挂了3个星期了还是没能挂上。行为方面，骑自行车，一般每天都能坚持20分钟左右，但是教了好多次的拍皮球，还是没有教会，正在寻找怎样才能教会的方法。星星是属于那种没有耐心，脾气非常急躁的那种，教他拍2下不会，就死活没有耐心在继续下去。以前睡前都讲睡前故事，因为已经有1年睡前故事坚持下来，所以睡前故事是很乐意听的，而且很多时候我都口干舌燥了，他还是要加一本加两本那样的，但是不愿意讲故事。因为考虑到要让他多开口说，我现在在睡前故事前增加了念儿歌背儿歌这一环节，星星就是不肯一天背一首，他总是会拿过书，第一篇儿歌才读一遍，跟本还没有能会背，就急着让我给他一起念第二首。

很高兴发现这个论坛，在这个论坛潜水几个月了，想把儿子每天的情况写出来，希望各位姐妹提宝贵意见，也希望能借此监督自己坚持下去，加油！

9月9日：

和善而坚定：1.是的，我在网上看到王继跃的口碑也挺不错的，也是非常想去看。2.爬行的书刚买，这2天自己正在恶补，但是感觉对4岁多的星星执行起来有点困难。昨天打了雅恩的电话，他们说爬行要5周岁才能开始做。

孩子还小，不要急，肯定会越来越好的

CHRISTINA:感统核查表已经做过了，说是轻度失调，里面还分3个方面，好像有个方面好一点，有个方面差一点（具体我记不清了），雅恩说如果去做感统，他们会针对性的去对弱的项目训练的。另外，他们有个专门的注意力训练，我就不知道如果已经在做感统训练了，有没有必要再做专门的注意力训练？

快乐兵兵：是啊，确实是任重而道远。现在孩子才4周岁半，当我看到小学或者初中的孩子的文章，想想自己至少还需要战争10年，或许那时还是不能放手。。。。。有时候想想孩子小，尽早干预，但是这么小的孩子，还是不肯听大人的话，那大了如何的了得？自己静下心来想想，还是多想想自己以怎么样的方法让孩子有兴趣去做这些训练，才能让孩子和大人都过得轻松一点。

今天早上送星星去幼儿园的时候又跟他们班主任沟通了下，询问了最近星星的情况，他们班主任说：她们2个老师和一个阿姨都还是挺喜欢星星的，觉得星星跟别的孩子相比特别单纯特别天真，没有一点心机；而且她们认为星星目前无论幼儿园的蒙氏工作还是常规作业都做得不错，就是一点不好，坐不牢！另外积极参与性啊，跟小朋友交往也都行，就是太会动了点。他们老师还说，她们这两天让星星做小班长，星星坐在老师的位置上，还真像模像样，学着老师的样子批评那些不乖的小朋友，看得老师都忍不住要笑出来了。。。。。他们班主任是比较资深的蒙氏班老师，她还跟我说：他们认为星星很聪明的，虽然坐不牢，但是家长要留心去发现星星在哪个方面是否有特长，如果真被发掘出来了或许就是个天才。我也跟他们老师探讨了我在家里让星星拍球之类他不肯配合，他们老师的意思是对待孩子，要有方法，要选择能勾起他兴趣的方法，要引导他。比如：孩子不喜欢单板的念儿歌，那可以给他玩生动一点的手指儿歌；不喜欢拍球，可以根据星星喜欢竞争得第一名的性格玩谁先拍到200可以得到一个小奖品。。。。。。同时，他们老师也讲述了觉得星星的身体协调能力不如别的孩子好，因为最近幼儿园要进行广播操比赛，发现星星明显的弱于别的孩子。看来，我还是要加强对星星感统方面的训练，加强体育锻炼。

谢谢快乐兵兵，是的，星星的感统我自己认为也是有问题的，幼儿园老师也说这次幼儿园广播操比赛，相对其他小朋友，星星的肢体协调能力弱一些。

11月1日：昨天晚上趴地推球虽然单次个数没有上升，但是动作准确度有所进步；排球最多还是徘徊在30多个，主要还似拍着拍着东张西望的老毛病。

好久没有来了，我这个做妈妈的不够称职！

这两天在幼儿园老师反映不睡午觉，人总是很兴奋，然后下午人就没有精神，晚饭后练琴也没精打采的，完全不在状态。

昨天睡觉前儿子跟我讲：妈妈，我弹钢琴的时候你不要说话，你再说话我就不弹了。想想也是的，因为儿子手势不对，他弹的时候我在旁边不断的提醒。或许以后应该换个方法，等他弹之前或弹好后做个提醒和总结，这样会稍微好一点。

这两天一直在想个问题：想改善儿子，首先得改自己，如果自己这个急躁的脾气都改不掉，更何况儿子呢。每次上钢琴课，儿子的状态都比家里练琴要好无数倍。儿子的钢琴老师是特耐心的那种，碰到他，儿子要发脾气都发不出来了，而且应该说老师还是有点方法的那种。

恩，是的。目前确定下来是跆拳道不报了，就感统，一周3次，还是头痛治头，脚痛治脚，问题一个一个的解决，主要问题先解决。

6月2日：

这两天星星发烧了，除了在家里稍微练会儿钢琴，各个兴趣班都暂停了。

家长注意态度注意你的态度。

唉，我真不知道这个刚5周岁的孩子是当大人还是小孩：说他小孩嘛，他有时还说我们态度要好一点，他弹琴的时候不能说话。。。。。。说他大人嘛，刚1分钟前说得好的事情，他又不照着做。。。

呵呵，前两天刚过了5周岁的生日。

上个周日进行了钢琴的公开课，就是全校300多个学生在礼堂里一个一个上台去演奏一首曲子，然后老师点评一下。上去演奏的时候，星星看上去跟别的孩子一样，没有什么异样；但是到点评的时候，因为是10孩子一组站在台上，一个一个点评，没有轮到他的时候，他无所事事就开始这里摸摸，那里摸摸，或做些搞笑的动作，把全场的人都逗笑。

今天早上星爸和星星跳完绳都气愤的回来了，看样子一定是配合不够好，受到星爸批评了。。。。

有时候想想，练钢琴本来就是一个比较枯燥的东西，哪怕正常的孩子也有好多半途而废的，还是需要坚持，再坚持和给星星多加加油，一个良好的心情，做什么事情都会事半功倍。

昨天晚上的钢琴课回课是检查2手合奏，星星一开始就很兴奋的对老师说：我会2只手弹了。让他弹了以后虽然右手手腕还是夹得太紧，但是或许已经是出乎老师的意料，老师很开心的大叫：很棒！虽然星星上课的时候容易开小差，但是老师还是比较喜欢他的，因为他也总是有出乎老师意料的惊喜。老师下课时说：那天上台表演时我已经跟全校的老师介绍了你，现在她们都认识你了，我跟他们说你虽然很调皮，但是也很可爱！

先前我发现星星弹钢琴左手总是优于右手，现在跳绳也发现他右手低一些，左手甩绳比右手要好，但是平时吃饭写字都是用右手的，也不是左撇子啊。

昨天星星班里有个小朋友家长QQ上跟我讲：他女儿又被星星挖了，现在是第二次了，第一次是眼角，这次是手臂上。还说了气愤的话：说挖的动机是什么，说他女儿说他们班小朋友要跟星星保持距离。。。。。早上我去幼儿园问了老师，老师说是不小心挖的，没有家长说的严重，还说这个家长本来就比较难弄。

其实这个事情是又再次给我敲了一次警钟，昨晚又有点失眠，一直在思索到底怎么带，对星星会有最大的改善？

这周每天是6：30起床，7：00星爸带星星到广场上学跳绳半小时，7：30-8：00早餐，8：00-8：45星妈监督星星弹钢琴，9：00上幼儿园。

前两天给星星做了点点奖励，还是有些效果的。相信坚持下去会有效果的。

这两天基本上是：

这段时间总的来说略有小进步：

昨天晚上儿子的钢琴练得很顺利，感觉儿子的竞争心挺强的，弹之前跟他说他们班A小朋友也在练，跟他进度目前一样，他说这样的话他要马上好好练，不能被A赶上。

前段时间在当当网上买了《卡尔威特的教育》，觉得写得挺不错的，有时间准备再看第二遍，有兴趣的家长也可以看看。

快乐兵兵：

这些日子重复着：

7.23

这些日子还是重复着前面的训练：

朋友帮我从美国带来的鱼油为下面这种：

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8.15

9.11

开学一周，表现基本还可以

TUTU5120，我感觉不明显。

接下来需要做的：

自己一直很喜欢的一句话：收拾好心情才能收拾好生活！

今天早上星星6：30起床，换衣服洗脸刷牙喝点温开水，15分钟完成，到楼下我陪他跳200个绳，然后我去买菜，他到广场跟小朋友玩20来分钟，等我准备好早餐再叫他回家吃早餐，话20分钟吃好早餐去幼儿园。