最近一星期，乐乐经常说谎：

1.       上个星期五，数学老师要求他把试卷里错的题目改正过来，他在老师不留意的时候把试卷放进口袋里，然后对老师说，试卷不见了，后来被老师识破了。

2.       吃饭的时候总是慢吞吞的，大人们刚离开，他就把饭倒进垃圾桶，然后说吃完了，这样做已经有好几次了。

3.       昨天在天台撒尿。

4.       他不喜欢用牙膏刷牙，今天我早就把牙膏放在他的牙刷里，他把冼手间的门关上，把牙膏用水冲走了，牙齿都不刷，出来说给我听可以了。

这样谎话全部都不承认，脸都不变色，现在不知道他说的那一句是真话，那一句是假话，气死我了！

到底我们怎样教孩子才会听？？？？？？

看了你最近在论坛里发的帖子，想问你的孩子有多大了？现在上几年级？

乐乐自小体弱多病，给我们宠坏了，行为习惯都很差，他每天做作业都做到10点，我们根本很小时间跟他沟通，如果不完成作业，第二天老师又留堂了，我知道这样做是不行的，是恶性循环。今天我们已经跟老师说了尽量不要跟乐乐留堂，作用不大的。

  我现在正在看《父母如何说孩子才肯听》，这本书都是说鼓励是最好的教育.

  在这个互助社区，通过大家的学习和支持，我们不再是孤单的战士了。

最近两天，老师没有对乐乐留堂了，家长和老师对乐乐的要求降低了，可以不做的作业就不做，作业的质量提高了，写字的速度也快了。昨天又开始了跳绳训练，但是手脚不协调，怎样教也只能跳两下。

  昨天乐乐跳绳最多的时侯是跳6个，有进步！

  刚才收到老师发过来的信息：“好消息，您的孩子今天的英语课，积极参与，表现有进步。”

这是我一直期待的一句话，乐乐，加油吧！在老师和妈妈的帮助下你一定会好起来的。

昨天跳绳最高纪录是10个，有进步！

在社区里看到了许多的贴子，大家所说的症状，大部分ADHD儿童存在的问题，我家乐乐都存在，见到爸爸、妈妈们付出的努力，我觉得自己有很多地方做得不够好，现在心境放松了很多，我要努力加油！

  最近乐乐比较容易哭，大声一点对他教育又说你骂他，活跃过度令他身体经常划伤、擦伤，所以好几天没有跳绳训练了，前天开始爬行训练，我对乐乐说：“只有你认真练习，你的行为和学习慢慢会好的，会变乖，大家都会喜欢你的”，乐乐好奇的说：“真的吗？我真的会变乖吗？”我说当然啦，妈妈和你一起努力！这两天乐乐都很配合练习，希望他能坚持就好了！

  跳绳最高记录25个，已经比之前的1-2个进步多了。

  谢谢快乐兵兵！

  乐乐和叔叔、阿姨、哥哥、姐姐们一起加油！

  明天会更好的！

最近两个星期，又经常收到老师的投诉了，老师反映他上课有时候会搞着旁边的同学，有时会发出怪声，虽然比一年级进步了很大，但是比11月份就差了很多。

今天，我去上班，叫乐乐哥哥在家监督他做作业，但是我见他哥哥的QQ的个性签名写着：晕晕晕晕晕晕晕晕晕晕晕晕晕晕晕晕，我不得不回家一趟，原来乐乐在家不听哥哥的话，作业不愿意做，趁哥哥不留意的时候，跪上阳台大声说：“我要跳楼，我要跳楼”，气死哥哥了，乐乐真的不知危险的，我听了，不得不打了他。好累呀！难教，难教。。。。。。。。。。。。

乐乐去年10月-11月期间真的转变了很多，由于考试，爬行和跳绳都暂停了，放假的时候我放松了自己又放松了乐乐，所以没有继续训练。

乐乐本学期行为和注意力表现都极差，抽动症也严重了。每晚都10点半后才可以睡觉，老师要求的作业还有很多不能完成，人家10分钟做完的作业，乐乐2个小时才能完成，头经常摇来摇去，手划来划去，我在旁边经常5分钟都不写一个字，老师都发过几次信息过来投诉，作业不认真，叫家长加强督促，我每天下班都寸步不离的在辅导，老师一点都不体谅一下，随着课程的难度加深，作业越来越跟不上了，怎样说都不明白。我快疯了，真的想投降，想放弃呀，但见到社区里妈妈们的努力，又不得不鼓起勇气，继续努力。。。

昨天老师又打电话过来投诉说：“乐乐经常说谎，不愿意做作业，没有做完的作业说做完了，打同学，越来越调皮，叫家长不定时的到学校去看看他的表现。”今天乐乐爸爸到了学校，只见到老师在讲台讲课，乐乐自己做自己的事，双手在不停的转笔，老师说他上课根本没听课的，所以回家的作业大部分是不会做的，乐乐放学后，除了吃饭，全部的时间都是做作业，但是他对作业完成的情况一点都不在乎，一点都不着急，好像跟他没有关系的，你怎样教他，他的脑袋好像一片空白，不明白你在说什么，课程完全跟不上，旧的知识还没弄明白，新的知识又赶上了，有时候觉得他也是挺可怜的，一点童年的乐趣都没有，每天除了作业，都是作业，怎么办呢？

爷爷讲的是实话，可是最好不要这样讲。老一辈的更容易跟老师闹僵。

乐乐妈妈：你是不是也来自广东，看看老师发给你的信息，跟我孩子老师发的信息很像，我家孩子跟你们乐乐也很像，在学校基本上是不动手做作业的，成绩也很差，但总的来说，比一年级时有进步 。每天晚上，我也是一对一地盯住他做作业，那种苦只有我们家长了解。我家恒恒也做过爬行、跳绳的运动，但都因为时间关系而无法坚持，现在每天放学后，我会让孩子到小区的草坪上跟小朋友玩一会儿，其后的时间就是做作业，作业完成后，我们一般会抽20分钟进行亲子阅读，亲子阅读时，孩子都会静静地聆听。

乐乐妈妈：在应试教育的中国，其实每所学校都是大同小异的，唯分数论的中国，很多学校都容不下我们的孩子。孩子过得好不好，关键还是要看孩子的老师。恒恒现在较幸运，遇上几个理解我们的老师。所以我觉得即使换一所学校，结果也会是一样的。除非到民办学校读（是那种以外来工子女为生源的民办学校）。恒恒曾在这样的学校呆过一年，那些学校不太看重成绩。