我的训练计划 - 孩子要小升初了

孩子要小升初了

内容来源: 注意缺陷障碍组织
论坛分区: 我与ADHD
论坛名称: 我的训练计划
论坛描述: 我的孩子正在进行ADHD的治疗，可能涉及到药物服用、训练软件、饮食计划、行为干预方案，将计划发布出来，监督自己，鼓励自己，坚持下去
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主题: 孩子要小升初了

发表人: 心平如水
主题: 孩子要小升初了
发表时间: 2012/5/14 12:11pm

周末带孩子参加了小升初的提前考试。并报了三所区重点中学的特长生的报名。其实班主任老师对孩子早就不报太大希望了，让我们等着派位，但学区派位有可能进入不好的学校，对于我们这样的孩子本身就存在自控能力差的问题，如果校风不好、老师管理不严就会很难说。所以我们和孩子商量后决定利用我们现有的一点优势到各校参加特长生的报名。并提前报了一对一的有针对性的考试辅导。

第一所区重点学校报名情况，初试参加了两个小时的考试后填了孩子信息及专业获奖情况初审后顺利领到复试准考证。

第二所区重点当我们把孩子的专业成绩报上去时老师眼睛都亮了（市级一等奖、历年区级一等奖），当我们再把学习成绩报上时，老师说他们只收各学年成绩良以上的孩子，我们的成绩单中曾出现过达标（我当时心想没出现不达标的情况已经是谢天谢地了）不符合要求；可招生老师又觉得他的专业成绩太好了，最后“法外开恩”还是给了复试的准考证。

第三所区重点学校我们只把专业成绩提交了，学习成绩没有填报（吸取第二次的教训，不好意思用了点小技量），老师没有深究，看到专业成绩后马上给了准考证（因为他们认为大多数小学生的成绩都是优良）。

接下来等着专业复试考试。以上信息供坛里有特长的孩子家长参考。

回复:

发表人: tutu5120
发表时间: 2012/5/14 3:11pm

请问是何特长？

发表人: 心平如水
发表时间: 2012/5/15 2:58pm

孩子学习的是声乐。从3岁多就开始学了，主要是想培养他的性格和对美的认识。但大了查出ADHD后，就主要是想通过音乐对他有所帮助。现在孩子除ADHD特有的特征外，其它方面如性格、爱好、信心、与人沟通方面都很正常，军训时老师对我说孩子自理能力非常强感到很意外（我听到后其实也很意外）。而且他通过一次次的获奖也找到了信心，所以我非常感谢音乐对他的帮助。

当然每个孩子都有自己的特点和爱好，家长可以找到其中一点利用好这一点来帮助孩子。