医学上，共患病指病人存在一种以上的疾病的诊断。多动症儿童大多数存在共患病，有共患病的儿童比单纯多动症的儿童的社会功能损害更严重，治疗更困难。

1、  多动症合并学习困难或多动症合并学习障碍。

学习障碍又可细分为：①阅读障碍 ②计算技能障碍

据报道90%多动症儿童学习成绩差。

2、  多动症共患发育性协调障碍

发育性协调障碍有分为：①粗大运动障碍 ②精细运动障碍

多动症共患发育性协调障碍的比例达47%。

3、  多动症伴对立违抗障碍

多动症伴对立违抗障碍的比例为35%～65%。

4、  多动症伴品行障碍

多动症伴品行障碍的比例为13.8%

5、  多动症伴儿童焦虑障碍

多动症伴儿童焦虑障碍的比例为25%～30%。

6、  多动症伴忧郁障碍

多动症伴儿童焦虑障碍的比例为3%～38%。

7、多动症伴抽动障碍

多动症伴儿童焦虑障碍的比例为10%～30%。

详见苏林雁教授主编的《多动症儿童的科学教养——写给多动症儿童的父母》一书p30~p42页。

今天群里有家长问多动症的并发症有哪些？从书上摘录先发上来。当然具体的诊断要靠儿童精神病学专家、心理学家、特殊教育专家了。

真正可怕的不是多动症而是这些共患症。如出现问题家长要及早注意，及早矫治，有些家长管不了的只有求助于专家和专业机构了。